桂署钦著2010 年出版287 页ISBN：9787549500406
本书共分十六章，对大学人文素质教育系列问题进行了全面论述。全书论述了大学人文素质教育的基本理论和大学人文素质教育所关注的若干重大问题，如人文素质教育的功能和价值、指导思想和基本原则、目标和内容以...
刘枫著2018 年出版155 页ISBN：9787520803823
《管子》作为教育著作而论，该书内容丰富多彩，而且独具特色。历代学者都很重视对《管子》进行考订、校正及诠释等工作，唐、明、清三代尤甚。近现代学者在《管子》的研究方面取得的成就、著述颇丰。所有这些都为...
杨红云，雷体南编著2016 年出版177 页ISBN：9787568014939
本书在探讨智慧教育发展、内涵和特征的基础上，探讨了物联网对智慧教育发展的技术支撑作用，并从智慧教育的主要内容——智慧的学习环境构建入手，着重介绍了智慧校园、智慧教室、智慧图书馆、智能实验室和智慧教...
乐善耀编2016 年出版77 页ISBN：9787547830352
本书针对当代社会祖辈对孙辈教育中的诸多矛盾，提出要跨越代沟，做到祖辈与孙辈的无缝对接，寻找亲子教育与孙辈教育的最佳结合点，积极开发孙辈的情商和智商。本教材文字通俗易懂，案例充实，图文并茂，可作为成人教......
张俊宗，罗云，王根顺主编2006 年出版348 页ISBN：7226031183
本书以2001～2010年甘肃高等教育发展规划为主线，就甘肃高等教育发展规模、结构、高等教育体制改革、教学改革、条件障碍等进行专题研究。
刘利民主编2011 年出版273 页ISBN：9787504160454
本书主要集合了可持续发展教育的理论成果与实践总结。从国家、区域、学校、个人等不同层面展现了十三年来我国推进可持续发展教育所取得的辉煌成果。其中不乏深入的理论探讨，区域发展的总结与回顾，试点学校的...
