张彬等著2008 年出版239 页ISBN：9787308062930
本书将对浙江教育家的群体特征进行综合研究，并对他们在高等教育、中等教育、幼儿教育、教科书编写、教育理论的探讨的方面做出的努力进行分类研究。本书是省哲社重点课题的研究成果。...
（俄）康·德·乌申斯基著2007 年出版1134 页ISBN：9787107174667
本书作者为的一部重要教育巨著，也是19世纪最好的教育心理学著作。
（俄）康·德·乌申斯基著2007 年出版604 页ISBN：9787107174667
本书作者为的一部重要教育巨著，也是19世纪最好的教育心理学著作。
汪明春，杨会燕主编2016 年出版263 页ISBN：9787568022224
本书内容主要是关于教师综合素质培养，综合了教师职业的基本素养及教师资格证考试《综合素质》考试的基本内容编写，本书体现了学术性与实用性的结合，在帮助学生了解教师教育的基本概况的基础上，帮助学生形成教师...
钟启泉，金正扬等主编2000 年出版424 页ISBN：7504120820
编辑推荐：《教育参考》以其民主、宽容、广阔、深刻以及海纳百川的风格，忠实地记录了中国教育的一页。而这本《解读中国教育》将《教育参考》7年来的精华囊括成书，使我们在追踪中国教育发展轨迹的同时，更可以站...
侯书森，邱凤霞编著2002 年出版562 页ISBN：7801710320
本书从人的心理素质、文化素质、外在素质、专业素质与技能等几个方面，通过对成功者的分析得出：心理态度决定成功的命运。
