教育展望 教育政策与目标 167 促进国际教育发展议程的再思考
联合国教科文组织国际教育局编；华东师范大学译2014 年出版129 页ISBN：9787567523180
本书包括“编者按”、“观点/争鸣”、“专栏”、“趋势与案例四个部分，围绕“促进关于2015年之后教育发展议程之学习的讨论”、“巴西教育评估的应用与滥用”、“难以捉摸的教师质量”、“在格鲁吉亚上大学...
最新小学素质教育课堂教学实用方法书系 小学语文课堂教学 实用方法书系 13 基本技能训练 上
冯克诚，肖坚强主编2000 年出版274 页ISBN：7810740296
最新小学素质教育课堂教学实用方法书系（全40册），ISBN：9787810740296，作者：
彭健伯，刘国钦，彭丽主编2006 年出版375 页ISBN：7504614971
本书是“21世纪中国高等学校应用型人才培养体系的创新与实践”人文素质类教材建设成果之一，分三个部分。第一部分：创新学教程。阐明了创新探源、创新基本原则、创新环境、创新主体、创新素质、创新实践、创新...
基础教育新视点 共同托起明天的太阳：提高小学生家长教育素质的实践研究
陈美萍，邵根根著2007 年出版401 页ISBN：9787807304647
本书的所有研究成果都是来自基础教育第一线的教育工作者，这些研究成果从不同的角度探讨了目前基础教育所面临的问题。
彭义智，郑隆炘主编；武汉市教育学会编2005 年出版495 页ISBN：7543033771
本书为纪念武汉市教育学会成立20周年专题论文集，收录了武汉市教育学会历年评出的一等奖论文、专题研究获奖论文等，既是对该学会20周年工作的一个总结，也是为广大教科研工作者提供一部分资料参考。...
谢承志，夏人青主编2002 年出版119 页ISBN：7560823890
本书收录了“中国教育如何应对加入WTO”、“WTO对我国教育观念的冲击”、“WTO与中国教育市场”、“加快高等教育国际化的步伐”等文章。
