王朝祥本书主编2003 年出版309 页ISBN：7563507817
本书是作为配合人教社新编教材而编写的教学参考书，本书同步到节，分为学习目标、知识导航、典型分析、学法指导、自主练习五个不同的栏目，个别章节还设有专题讲座，每章末都有一个拓展阅读栏目，帮助同学们开拓视野...
王希永等主编；《心理素质》教科书编写委员会编1998 年出版684 页ISBN：780133180X
王坤庆著2009 年出版339 页ISBN：9787562238560
本书是作者在其博士论文的基础上修订加工而成，通过分析精神与精神教育揭示人在历史和现实中的地位及价值，试图通过实施精神教育既改革教育现状又提升教育价值和人生价值，进而使我国当代社会发展保持正确的价值...
汪青松主编2006 年出版311 页ISBN：7810934023
本书从通识教育理念入手，系统阐述科学教育与人文教育的不同特点、规律及相互融合的可能性和必要性。
