吴再柱著2016 年出版290 页ISBN：9787302459125
笔者所提出的“公民教育”，是基于学生成长和学校发展的一种教育思想。学校实施“公民教育”的目的，是为社会主义和谐社会、美丽中国培养合格公民。为达到这样一个教育目的，我们应当不遗余力地建设“公民学校”...
李朝东，王金元著2009 年出版245 页ISBN：9787500479833
教育启蒙不是一次完成的，而是一个不断启蒙的过程；教育通过传授知识来开化人的心智并达到启蒙的目的，然而，任何知识的传授和接受都会对受教育者造成新的蒙蔽，所以，不断启蒙就成了教育必须担当的使命。...
鲍国光主编2005 年出版268 页ISBN：753344311X
本书为宁波市鄞州区教育局为区内小学生进行公民道德教育的校本课程用书。主要是论述了对小学生进行公民道德教育的方法、途径、意义。
卓翔，肖哲编2008 年出版371 页ISBN：9787811280463
本书通过对人身安全的防险自救与互救、食品安全的防险自救与互救、家居安全的防险自救与互救、疾病的防险自救与互救、交通安全的防险自救与互救、旅行安全的防险自救与互救、火灾的防险自救与互救、意外灾...
刘大明著2005 年出版352 页ISBN：7500449321
本书对法国大革命时期公民教育的理论与实践作了全面研究。
Carlos Alberto Torres著；张建成主译2010 年出版366 页ISBN：9789866624483
