陈爱华等编2005 年出版82 页ISBN：7537933936
本书共分6册，根据幼儿园教学和幼儿认知能力的发展在内容上作了精心的安排，每一个年龄段分成了几个栏目，但在程度上深浅不同，循序渐进，全面开发幼儿智力。...
魏金美，谷肖梅，陆薇薇等主编2009 年出版149 页ISBN：9787564118648
本书为《新编基础日本语》（一）和《新编基础日本语》（二）的自学辅导用书。为方便教学，本书将答案和课文译文从教材后面析出，单独成书，这样也有利于读者自学。本书的课文译文在原有基础上也进行了修正和提高，个......
清英主编2014 年出版39 页ISBN：7533282914
这是一套为2-5岁儿童打造的早教培养书，从智力、语言、数学等方面，多角度挖掘孩子的智能和潜能，并通过一些代表性的训练题，对孩子进行思维激发。...
陈俊森总主编；翟东娜，赵刚主编2002 年出版270 页ISBN：7040110636
“十五”国家级规划教材:本书对应于《新大学日语》各册教材，主要内容有：教学重点与学时分配、课文内容提要、背景知识、“词语用法”例句翻译与注释等。 ...
吴晓毅本册主编2007 年出版150 页ISBN：9787500671398
本丛书能帮助学生掌握新的课程标准，让学生能够按照课程概念和教材学习目标要求科学、高效地学习。该丛书以“透析全解、双栏对照、服务学生”为宗旨，在整体设计上有两个突出的特点：一是双栏对照，在学科层次上力...
陈新仁…等主编2008 年出版4169 页ISBN：9787040246018
本书强调语言能力，思维能力，知识面，人生观/世界观，终生学习能力，通过阅读输入，训练学生表达性技能，发展学生的语言能力、思维能力和终生学习能力，以读促写、以读促思，课内一篇以读为中心（阅读、思考、欣赏......
吴士刚，高志强主编；李朝东总主编2009 年出版116 页ISBN：9787807642114
本书讲练结合，适用于高中学生同步预习和复习使用。全书分“基础梳理”、“重难点突破”、“反馈练习”三个版块，结构严谨，栏目功能实用，内容质量优化。...
