河南省基础教育教学研究室编2010 年出版87 页ISBN：7534751721
本书是同河南省基础教育教学研究室合作的针对新课程编写的教辅。
河南省基础教育教学研究室编2009 年出版73 页ISBN：9787534750007
本书是同河南省基础教育教学研究室合作的针对新课程编写的教辅。
王敏，李朝东主编2013 年出版146 页ISBN：9787807641568
本书讲练结合，适用于高中学生同步预习和复习使用。全书分“基础梳理”“重难点突破”“反馈练习”三个版块，结构严谨，栏目功能实用，内容质量优化。...
杨同军主编2008 年出版272 页ISBN：9787530368343
本丛书针对不同学习阶段的知识特点、学习心理特点提供了相应的科学学习规划方案、学习策略等。用漫画的形式表达概念实质，用图片、图表的形式演绎物理过程，让核心知识刻骨铭心，让物理情景映入脑海。...
吴小红主编；晁广斌总主编2010 年出版146 页ISBN：9787807642725
本书是宁夏固原回民中学老师结合多年教学经验编写而成。本丛书由三大特色：联系更加注重针对性和有效性；讲解的深度符合同步教学；带有鲜明的学科特色。对固原地区的广大学校学生的学习起了很大帮助作用。...
李木乔主编2005 年出版114 页ISBN：7806984410
本书以新课标为依据，按实验教材分课同步编写，旨在优化学习过程，梳理学习思路，点拨学习方法，总结学习规律，设计训练，提高学生的综合素质和应考能力。...
李木乔主编2005 年出版154 页ISBN：7806984410
本书以新课标为依据，按实验教材分课同步编写，旨在优化学习过程，梳理学习思路，点拨学习方法，总结学习规律，设计训练，提高学生的综合素质和应考能力。...
李木乔主编2005 年出版130 页ISBN：7806984410
本书以新课标为依据，按实验教材分课同步编写，旨在优化学习过程，梳理学习思路，点拨学习方法，总结学习规律，设计训练，提高学生的综合素质和应考能力。...
李朝东总主编；宋廷荣本册主编2011 年出版114 页ISBN：7807640855
本书讲练结合，适用于高中学生同步预习和复习使用。全书分“基础梳理”、“重难点突破”、“反馈练习”三个版块，结构严谨，栏目功能实用，内容质量优化。...
徐启发主编2009 年出版368 页ISBN：9787562239109
本书根据新课标教材，按课标考纲双向解读、重难疑考四点梳理、解题规律与技巧、新典母题归类探密、三级题型优化测训、能力测评试题进行编写。...
