任志鸿主编2006 年出版137 页ISBN：780660507X
本书是高中学生同步学习辅导用书。“学案”式设计，以学生为本，充分调动其学习积极性，全面挖掘其潜能，培养其能力。
李玲本册主编2008 年出版130 页ISBN：9787534752216
本丛书设置了三大板块：温故知新、互动课堂、主动成长。温故知新包括 “新知预习”“知识回顾”等栏目，实用明晰，导学高效。互动课堂“疏导引导”栏目通过教师与学生的双向互动，对教材中的重点、难点问题一一剖...
曹淑云本册主编2008 年出版127 页ISBN：9787534752308
本书设置了三大板块：温故知新、互动课堂、主动成长。温故知新包括 “新知预习”“知识回顾”等栏目，实用明晰，导学高效。互动课堂“疏导引导”栏目通过教师与学生的双向互动，对教材中的重点、难点问题一一剖析；....
宏升本册主编2008 年出版80 页ISBN：9787534752230
本丛书设置了三大板块：温故知新、互动课堂、主动成长。温故知新包括 “新知预习”“知识回顾”等栏目，实用明晰，导学高效。互动课堂“疏导引导”栏目通过教师与学生的双向互动，对教材中的重点、难点问题一一剖...
王礼堂本册主编2008 年出版175 页ISBN：9787534752254
本丛书设置了三大板块：温故知新、互动课堂、主动成长。温故知新包括 “新知预习”、“知识回顾”等栏目，实用明晰，导学高效。互动课堂“疏导引导”栏目通过教师与学生的双向互动，对教材中的重点、难点问题一一...
任志鸿主编2006 年出版136 页ISBN：7806605088
本书是高中学生同步学习辅导用书。“学案”式设计，以学生为本，充分调动其学习积极性，全面挖掘其潜能，培养其能力。栏目包括：研究学习、合作讨论、思维过程、新题解答、变式练习、规律总结、作业指导、知识归纳、...
