义务教育新课程研究小组编写2005 年出版41 页ISBN：7801717708
本套书根据义务教育新课程标准编写，供初中年级使用的辅导教材，包括物理和化学两门课程，编写严谨，内容规范。
实验探究报告编写组编2008 年出版76 页ISBN：9787530367520
本丛书充分贯彻课程改革精神，注重学生基础知识的掌握，外研知识的拓展，自主学习能力的培养，综合运用能力的提高。
杨生栋主编2017 年出版136 页ISBN：9787554421673
育才学案是全面贯彻素质教育精神、打造高效课堂的有效载体。它是用于指导学生的自主学习、主动参与、合作探究的学习方案，是学生自主学习的线路图、方向盘、指南针。本书既注重学习目标的解读和训练，又注重课...
潍坊市教育科学研究院编2009 年出版116 页ISBN：9787563629275
本书与课堂同步，思路新颖，内容紧贴教材，结构严谨，对学生牢固掌握基础知识、提高综合分析和解决问题的能力、培养自主学习能力有很大帮助，具有很强的指导性，实用性强。适合高中学生随堂练习及课后巩固使用。...
李德斌本册主编2008 年出版129 页ISBN：9787224081640
本书是根据课程标准《实验教材新学案高中化学必修（2）》编写的同步辅导读物。本书提供了辅导学生自主学习新课程的方案，包括提供课前导入、学习过程中的消疑解惑和课后巩固提高的全程跟踪训练辅导。精心设计的...
徐启发主编2011 年出版390 页ISBN：756224815X
本书从新课标、新考纲及学科特点出发，依据课程模块内容，合理分割形成知识专题，瞄准学习目标和考试要求，透析知识，归纳方法，提炼规律，解析考点，突破难点，化整为零，各个击破。做到广度上不留死角，深度上不留......
潘毅鸣编2005 年出版112 页ISBN：7539027339
本书按“知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观”三维目标的要求，分“演示实验”、“分组实验”、“探究实验”等几部分内容进行编写。...
荣德基主编2009 年出版198 页ISBN：9787531223481
本书以新课标新教材为主线，荣德基主编，特邀一批具有多年教学经验的教师编写。主要帮助高中生巩固所学知识，深化课本内容，开发智力。本书题型新颖，有针对性。...
李朝东主编2013 年出版170 页ISBN：9787554404676
本书通过点拨具有启导性的学习技巧、提供多样化的学习材料、精心设计研讨式的探究问题，帮助学生理解课程内容，感悟学习方法，提高学习能力，培养学生的探究意识、创新精神和实践能力，提升学生的综合素质、应试水平...
