河南省基础教育教学研究室编2009 年出版73 页ISBN：9787534750007
本书是同河南省基础教育教学研究室合作的针对新课程编写的教辅。
刘增利主编；苏士杰本册主编；闫彬，李西帆，张万程等编2013 年出版193 页ISBN：751310994X
本书知识点的讲解细致、全面，内容丰富，讲解方式浅显易懂；选题新颖，思路分析更为详细；多角度全方位的讲解，彻底解决学生疑难；综合考虑各层次学生的需要，为学生提供广阔的提升空间。本书中高考考点的归类剖析，......
邱本文，李朝东主编2013 年出版124 页ISBN：9787807641575
本书讲练结合，适用于高中学生同步预习和复习使用。全书分“基础梳理”“重难点突破”“反馈练习”三个版块，结构严谨，栏目功能实用，内容质量优化。...
杨同军主编2008 年出版272 页ISBN：9787530368343
本丛书针对不同学习阶段的知识特点、学习心理特点提供了相应的科学学习规划方案、学习策略等。用漫画的形式表达概念实质，用图片、图表的形式演绎物理过程，让核心知识刻骨铭心，让物理情景映入脑海。...
王岸华本册主编2007 年出版121 页ISBN：9787811035414
本书是高中新课程教学辅导用书。
吴小红主编；晁广斌总主编2010 年出版146 页ISBN：9787807642725
本书是宁夏固原回民中学老师结合多年教学经验编写而成。本丛书由三大特色：联系更加注重针对性和有效性；讲解的深度符合同步教学；带有鲜明的学科特色。对固原地区的广大学校学生的学习起了很大帮助作用。...
李木乔主编2005 年出版114 页ISBN：7806984410
本书以新课标为依据，按实验教材分课同步编写，旨在优化学习过程，梳理学习思路，点拨学习方法，总结学习规律，设计训练，提高学生的综合素质和应考能力。...
李木乔主编2005 年出版154 页ISBN：7806984410
本书以新课标为依据，按实验教材分课同步编写，旨在优化学习过程，梳理学习思路，点拨学习方法，总结学习规律，设计训练，提高学生的综合素质和应考能力。...
李木乔主编2005 年出版130 页ISBN：7806984410
本书以新课标为依据，按实验教材分课同步编写，旨在优化学习过程，梳理学习思路，点拨学习方法，总结学习规律，设计训练，提高学生的综合素质和应考能力。...
黄爱华主编2009 年出版148 页ISBN：9787539034775
本书章首学段链接，过程名师指导，高频考点拓展创新，整体内容彰显新课标理念与要求，三练一测自成体系，整套丛书实用好用，有利于提高学生的考试成绩。...
