河南省基础教育教学研究室编2009 年出版108 页ISBN：9787534750038
本书是同河南省基础教育教学研究室合作的针对新课程编写的教辅。
钟山主编2009 年出版330 页ISBN：9787545105513
本书以全新图解学习方式，将高效的，可视化的学习策略，方法，技巧融入到学生的学习中，让学生的学习记忆理解更轻松更快捷，真正达到引导学生高效学习之目的。...
钟山主编2009 年出版250 页ISBN：9787545105018
本书以全新图解学习方式，将高效的，可视化的学习策略，方法，技巧融入到学生的学习中，让学生的学习记忆理解更轻松更快捷，真正达到引导学生高效学习之目的。...
河南省基础教育教学研究室编2008 年出版104 页ISBN：9787534753862
本书是同河南省基础教育教学研究室合作的针对新课程编写的教辅。
河南省基础教育教学研究室编2009 年出版94 页ISBN：9787534751806
本书是同河南省基础教育教学研究室合作的针对新课程编写的教辅。
河南省基础教育教学研究室编2009 年出版67 页ISBN：9787534749933
本书是同河南省基础教育教学研究室合作的针对新课程编写的教辅。
童尚主编2007 年出版108 页ISBN：9787533738396
本书是“高中英语听力训练与测试”中的一本，与人教版新课标教材同步。
刘静平主编；晁广斌总主编2009 年出版155 页ISBN：9787807642190
本书是宁夏固原回民中学老师结合多年教学经验编写而成。本书有三大特色：联系更加注重针对性和有效性；讲解的深度符合同步教学；带有鲜明的学科特点。对固原地区的广大学校学生的学习起了很大的帮助作用。...
