（美）凯文·瑞安，卡伦·博林著2010 年出版266 页ISBN：9787504145345
本书旨在为学校有效实施品德教育提供一套教学方案。全书首先分析品德教育的含义及重要性，阐明为什么美德的培养要先于各种观点和价值观念的传授，进而呈现以培养美德为核心、以日常生活为载体的学校品德教育方...
林玉华，雷颖善主编2006 年出版297 页ISBN：722107299X
本书是贵州省教科所组织编写的关于教学创新课题的论文集上册。
Richard H. Hersh，John P. Miller，Glen D. Fielding原著；刘秋木，吕正雄译1993 年出版237 页ISBN：9571106194
曾悟声，何浩明，赵庆著2015 年出版208 页ISBN：9787543224933
本书是作者根据自身长期在贵州本土企业的工作经历，从产业组织理论的视角，对中国磷肥领军企业和贵州本土具有代表性的企业创新进行的系统分析，在统一理论的框架中，展现各个创新体系的相似性、差异性及其来源，并在...
（美）（D.E.麦克迪桑）D.E.McDysan，（美）（D.L.斯庞）D.L.Spohn著；吴定一等译1997 年出版406 页ISBN：703005900X
校长国培计划 校长领航工程 中小学名校长领航丛书 拔尖创新人才培养模式的构建与实施 以河北正定中学为例
周庆主编2018 年出版269 页ISBN：9787303235919
本书从拔尖创新人才早期特质、拔尖创新人才培养的课程设计、拔尖创新人才培养的师资队伍建设、拔尖创新人才培养的德育整合、拔尖创新人才培养的生涯规划设计、拔尖创新人才培养的教学装备设计、学校文化建...
苏智先主编；魏成富，周明圣副主编2007 年出版125 页ISBN：7811146010
本书是《绵阳师范学院教育教学研究丛书》之一。全书详细的介绍了一代绵阳人面对经费不足等情况，创新学院内部与外部环境交流机制，提出了“三座立交桥”办学模式。...
王志涛著2018 年出版319 页ISBN：9787500158233
本书作者依据自己多年丰富的教学经验总结出一套行之有效的教学模式——教学罗盘。这种模式简单、高效，能够有效地指导读者更好地设计和实施教学过程，提高培训的课堂效果。教学罗盘吸取五种经典教学模式，将教学...
陈剑旄编著2009 年出版352 页ISBN：9787544328586
本书把大学视为高职学生发现自我、找寻人生使命的圣地，梳理了转型期高职学生人生探索的轨迹，从方法论的角度构建了高职学生求索人生的思维坐标、素质坐标、价值坐标和路向坐标，对高职学生大学生活与人生发展的...
