王晓东编著2015 年出版299 页ISBN：9787531467007
色彩的临摹、写生以及默画有机的结合对于迅速提高自身的作画与理解能力有明显作用。写生画的掌握，对培养学生的观察力、有意注意等有很好的作用。命题画（默画）对学生的想象力、创造性思维能力等的发展提供了良...
北京市海淀区教师进修学校主编2010 年出版284 页ISBN：9787303110131
本书介绍幼儿园各领域优秀教育活动案例及个人反思和教研人员集体反思评析。
赵金胜主编2009 年出版192 页ISBN：9787560532189
本书是陕西省干部教育培训西安交通大学基地多年培训成果的汇集和总结。全书由思考与探索、回顾与总结、规章与制度、案例等四部分组成。
李东江编著2015 年出版518 页ISBN：9787531467014
雕塑是经由形体而产生量感并占据空间的三维艺术形式，是一种物化的实体语言状态，是在空间中进行造型的一种主观艺术行为，是人与物相结合的产物。基本构成要素包括：空间形式、形体和肌理，在学习过程中所要考虑和研...
李美群，胡远慧，朱虹著2017 年出版139 页ISBN：9787566821850
本书针对音乐学专业的学生，围绕音乐学科的基础理论与基本知识，介绍中国音乐史、西方音乐史等音乐史论，并结合曲谱，分析曲式与作品，赏析合唱作品、即兴伴奏等。有助于学生具备较高的表演功底，能从事表演、教学、.....
章士藻著2009 年出版446 页ISBN：9787564114558
本书是作者将其从事数学教育多年发表的涉及“数学教育学科建设”、“高师数学课程建设”、“高师数学教学研究”、等方面的一些重要论文汇编而成，是作者从事数学教学研究多年成果的总结。...
