走向优质教育 4 体验“多伦路名人街”文化内涵 传承民族精神的实践研究
茅伟主编2007 年出版235 页ISBN：9787807036616
本书反映了上海的教育工作者在中小学教学改革中的不断探索。
来自“小康后”地区的探索与实践 嘉定、昆山、东莞教育综合改革实验研究成果
陆其兴主编倪鼎金张学玲副主编1997 年出版339 页ISBN：7107118773
唐纳德·A·舍恩主编2009 年出版408 页ISBN：9787504146168
本书是反映性实践这一研究路径在教育与咨询等专业实践领域的经典案例集。本书呈现了14个发生在学校教师、听觉障碍儿童辅导人员、心理咨询师、职业咨询师等专业人员实践中所经历的反映性研究过程，以期为在实...
《21世纪中国数学教育展望》课题组编1993 年出版319 页ISBN：7303030123
全国哲学社会科学青年社会科学基金项目:本书收入有课题研究报告、专题调查报告、国际著名数学教育展望与研究报告及报刊文摘等。
王国凤，叶宝生，李长征主编2015 年出版296 页ISBN：9787565622465
本书以科学哲学对科学本身的认识发展为指导，以心理学多元化学习理论的发展为依据编写，在阐释理论的同时，呈现具体的教学案例，便于读者进行对照分析。本书既可作为小学科学教育专业学生进行教学设计学习的辅导用...
朱涛著2004 年出版448 页ISBN：7210030514
成人教育是推动不断学习、终身学习，发展终身教育，构建学习型社会，从而促进人的全面发展的最有效、最现实的方法、手段和途径。本书为从事成人教育管理、教学和研究已30余年的朱涛教授自选论文的结集，所选35篇论...
周建松主编2015 年出版281 页ISBN：9787503458859
本书是浙江金融职业学院在立德树人实践过程中形成的理论成果，并在理论探索、课堂教学、实践育人、路径创新等方面涌现了大量的优秀成果，为德育工作有效开展奠定了理论基础，本书收集了近三年来，学院党政领导和一...
朱鸽翔著2007 年出版358 页ISBN：9787807304654
本书从不同的角度探讨了目前基础教育面临的问题，而本书所有的研究成果都是来自基础教育第一线的教育工作者，因此本书具有视角新、观点明、具有很强操作性的特点。...
王远美主编；廖明华，赵克玲副主编2011 年出版201 页ISBN：9787200086515
国际理解教育（Education for International Understanding，EIU）是素质教育的有机组成部分。北京教育学院于1999年率先在北京市开始进行国际理解教育研究，本书在国际理解教育的理论框架建构、地方课程教材开发、...
李冬梅著2015 年出版312 页ISBN：9787500095804
《基于教学实践的信息技术课程研究》以作者从教30多年的经历，以及中国近30年信息技术课程教育发展历史为基础，阐述了自己信息技术课程教学的研究成果。其中，包含信息技术课程的本质、教学模式、教育理论、教育...
