沙巧，焦丽等著2002 年出版89 页ISBN：7538338349
随着素质教育的全面拓展，为丰富学生暑假生活，本书从各学段各学科的特点出发，设置多样化内容，丰富有趣，在有趣的锻炼中考查学生对知识和技能的掌握情况，特别是在具体情境中综合运用所学知识分析和解决问题的能力.....
刘怀玉著2002 年出版84 页ISBN：7538338349
随着素质教育的全面拓展，为丰富学生暑假生活，本书从各学段各学科的特点出发，设置多样化内容，丰富有趣，在有趣的锻炼中考查学生对知识和技能的掌握情况，特别是在具体情境中综合运用所学知识分析和解决问题的能力.....
姜忞主编；张峰，吴烨，胡玲副主编2015 年出版191 页ISBN：9787307158191
本书内容为语文课教学设计案例分析，前半部分从理论方面对语文教学设计进行了分析，后半部分以二十四个案例，分别针对不同年龄阶段、年纪，以及不同教学内容，如诗歌、散文、小说等，进行了讲解。所选案例皆为安徽各.....
方圆主编2006 年出版139 页ISBN：7806345299
《快乐大语文:风雨中我在成长(初中)》集读、写、练于一体。每篇文章后面都包括美文赏析、边读边悟、读中学写、相关链接四个部分。既给你提供了广阔的阅读天地，又给你有效的指导。我们的目的就是想送给学生...
本书编写组著2009 年出版458 页ISBN：9787544425322
在60年的小学教材中海选，以低，中，高三个学段划分，选择标准是：思想健康，文学性强，有童趣，有道德境界，有美感和幽默感，有时代烙印，有民族精神，当然，文字优美是大前提。这不仅是60年教育领域方面的重要纪念......
韩世姣2015 年出版361 页ISBN：9787309117981
本书按历史阶段安排，将语文教育思想史分为三个大的历史阶段：第一阶段为1903年至1911年（辛亥革命）；第二阶段为1911年至1949年（中华人民共和国成立）；第三阶段为1949年至今。与历史现实相结合，论述每一历史阶段语文教.....
