上海师范大学教育科学研究所，上海市实验学校编写1998 年出版68 页ISBN：7107129198
本套书编写目的是培养小学生的听话、说话、作文的能力。内容主要包括《听说训练》《素描作文》《学写应用文》《看图作文》和《听读欣赏》。本册教材试将听读、听说、作文融合在一起，更集中地训练小学生语言...
上海师范大学教育科学研究所，上海市实验学校编写2000 年出版93 页ISBN：7107138014
本套书编写目的是培养小学生的听话、说话、作文的能力。内容主要包括《听说训练》、《素描作文》、《学写应用文》、《看图作文》和《听读欣赏》。本册教材试将听读、听说、作文融合在一起，更集中地训练小学...
张大文编2003 年出版372 页ISBN：7532611302
在明确了时代的客观要求与我们的实际情况二者之间的差距以后，本书作为沟通的津梁，便应运而生了。然而，津梁的意义却不在于给人以乘上直通车的快感，而在于助人以共建过程中的指点与鼓励。有了一砖一木、积少成多...
字·词·句·段·篇 课本全析与语文素质培养 六年级 下 人语版
詹昌斌主编2011 年出版283 页ISBN：7543048698
丛书是侧重于分析点拔，兼顾精要练习的同步导学教辅书。它包括学前导引、字词全解、句解段析、篇章点拨、课业设计、国学诵读、口语交际、作文指导、单元达标检测题、期中期末测试题等栏目。...
钟为永著2009 年出版278 页ISBN：9787807403715
本书是一本跨学科研究语文教育的应用理论著作，它涉及到教育心理学、现代教学论、哲学、美学等理论和观点，从当前语文教改实际出发，遵循语文教育的客观规律，在语文教育过程中，如何以最少时间和精力，而取得最优的.....
于漪著2018 年出版536 页ISBN：9787544486514
本册为语文教育卷第一册，收有关语文教育论述文章50多篇。阚中阐述作者在60多年语文教学，长途跋涉中，立志改革，努力进取，不断探索语文教育规律，在传承摒弃和开拓中逐步形成的认识与实践。特别是对语文教育工具性.....
姚咏梅主编2017 年出版188 页ISBN：9787568241007
本教材以北京教育学院朝阳分院培训中学语文教师为引领，依托部分区级以上骨干教师的智慧，聚焦开发朝阳区“十三五”教师教学能力语文学科培训教材，从而为“十三五”后续的语文学科培训奠定基础。参照《北京市朝...
黄立新主编2008 年出版183 页ISBN：7121058553
本套教材着力体现以学习者必备的语文素养为核心，以提高学生语文应用能力为主旨，以培养学生阅读理解和交流表达能力为目标，以话题（或主题）为组元范围，构建学习模块，组织教学内容。全套课本共分为4册，按“通用......
闫慧玲分册主编2016 年出版138 页ISBN：9787554416259
本书是宁夏育才中学高二学生的随堂练习辅导书。本书力图在引导和练习两个方面下功夫，既有学习内容的指导解读，又有学习前的预习、学习中的练习内容，使每一位学生都能产生学习的动力，学有所获。本书既注重学习目...
