孙欢欢，闵紫雯，马迎红著2017 年出版234 页ISBN：9787030517708
本书以对分课堂教学模式在高中语文中的运用，表明应试教育和素质教育之间人为划分的鸿沟是可以弥合的，成绩和素养并不冲突，而是相辅相成、互相促进。通过成功案例分析，给一线教师提供指导，揭示对分语文课堂以充分...
杜淑清编2007 年出版250 页ISBN：9787544323192
本书共十四章，按高职高考试卷结构顺序进行编排，每章分四大部分：1、考点简析；2、复习提示；3、考题精解；4、考点强化训练（A.易混易错类试题；B综合能力拓展测试）。该书编写组遵循“精解多练、析练结合”的复习原......
北京海淀区特高教师编写组编1998 年出版87 页ISBN：7530315536
本丛书由实验区重点学校一线教师精心打造，做到了全面落实新课标理念。内容与新课标教材同步，面向新课标一的练与考。既是一线教师全面落实新课标理念的得力助手，又是广大学生全面适应新课标理念下练与考的学海...
高万同著2011 年出版436 页ISBN：9787564610906
本书以《相似论》和《互构语言学》的基本原理，揭示“三个世界”之间的互动、互构关系，深度剖析语言文字创生，人类思维、言语表达、人际交流及文化传承活动的根本动因和内在规律；以相似互构的基本原理，解读语文课...
王如辰，冯常荣主编2000 年出版361 页ISBN：7563410767
随着教育新政的逐步推行，教学模式的变化势必会影响练习模式，初中《课时新体验》力求在课时练习的基础上，融入学案理念，创新练习模式。本书采取书夹卷的形式，“书”为课时训练部分，“卷”为单元、期中期末卷及答.....
苏宝荣著2011 年出版257 页ISBN：9787532634422
本书系“辞书研究文库”中的一本。该书是在作者所承担的国家社会科学基金项目《词的功能义研究与语文辞书释义》的终期成果的基础上扩展而成的。汉语与西方印欧系语言存在类型上的差异，缺乏显性的形态标志和...
曹颖群，娄国忠，王东媛主编2012 年出版586 页ISBN：9787509730591
他是初中毕业的大学教授、全国优秀教师、绍兴文理学院首届终身教学名师、有着“教育界奇葩”的美誉；他是近十所高校的兼职教授和硕导，担任中国高等教育学会语文教育专业委员会学术委员会主任、全国教学艺术研...
吴铜运主编；裴津津编写2004 年出版186 页ISBN：7806647392
阅读是语文学习中各项基础知识的集中体现。对中小学生而言，阅读尤为重要，因此编者根据新课标的基本精神精心策划、编写了这套阅读丛书。本丛书选文经典、内容丰富、习题典型，对提高学生的阅读能力、培养学生的...
义务教育课程标准实验教科书 人教版 同步练习 语文 八年级 上
课程教材研究所，历史课程教材研究开发中心编著2003 年出版117 页ISBN：7543750384
本套丛书以新课标教学训练的要求为基础目标，以考试测评为关键指标，丛书按照教材课时需要，每课时按三个层次组织安排训练，层层递进，使学生在完成三个层次同步训练后达到教学目标要求和考试测评要求。...
