李明，曹勇编著2015 年出版241 页ISBN：9787562536369
本书主要讲述了运动训练的主要领域与关系、生物学基础、认知过程、动机与归因、唤醒与焦虑、信息动员与开启等。
孔韦忠著2008 年出版307 页ISBN：7537731993
本书主要内容有：校园生活、网络等与大学生心理健康，健康心态的调适与提升及学校心理健康指导等。
刘远航，徐建波著2005 年出版194 页ISBN：7811052385
本书共3篇12章，第一篇阐述体育课程资源构成要素，第二篇为三级体育课程资源分类分析，第三篇论述体育课程资源的普查、优选、建设和利用。...
周志雄，周云，李海燕著2009 年出版326 页ISBN：9787500936428
本书主要介绍新课程改革与体育教学、说课的概念与发展、对说课的要求、说课的原则和内容、方法与技巧、评价和案例等内容。
（美）约瑟夫·马奎尔，（美）凯文·杨著；陆小聪主译2012 年出版280 页ISBN：9787562462958
本书是一本对体育理论进行深度专题阐述的著作，全书分别围绕结构主义、后现代主义、马克思主义等若干当前社会科学的主流理论流派，系统分析了其在体育社会学方面的体现和价值。...
文烨，刘伟，李明良主编2010 年出版347 页ISBN：9787564405304
本书分别从理论知识、基础实践和特色实践三个方面介绍大学体育教育理论，健康知识、体育基础教学所授最常见的与基础体能相关的内容和主要特色体育拓展课程内容，具有借鉴性作用。...
