张锦玉主编2016 年出版279 页ISBN：9787100113311
本书梳理、展示了近30年来全球华文教学领域的听说教学研究成果，分析了华文听说教学实践中存在的问题，提出了相应的解决方案。该书的“综述”部分是近30年来华文听说教学方面研究成果的集成。第一章“总论”论...
现代基础教育研究 第24卷 Vol.24 december 2016
何云峰主编2016 年出版207 页ISBN：9787544474207
涉及推进义务教育均衡发展、减轻中小学生课业负担、人才培养体制改革、考试招生制度改革、建设现代学校制度、办学体制改革、管理体制改革等诸多领域。既有从宏观教育规划与决策出发的理论论证，也有从鲜活的...
冯晖著2017 年出版342 页ISBN：9787513044172
本书结合我国边疆少数民族地区高校多元文化环境特点和目前高校亟待解决的教师教学问题的现状需要，探索了高校教师社会资本生成的目标取向、条件、载体、路径和机制；基于外因与内因辩证原理的思考，探索了高校教...
林冰著2017 年出版230 页ISBN：9787514174908
改革开放以来，中国制造业参与国际分工过程中，跨国公司投资和加工贸易呈现显著的东部集聚的地区分布特征。本文借鉴新经济地理和内生技术进步理论分析框架，利用中国制造业现实数据，从区位影响和产业影响两个角度...
马斌著2016 年出版207 页ISBN：9787566317193
本书是国家社科基金青年项目“美国‘民主援助’对中亚政治发展的影响及我国对策研究”（批准号13CGJ040）的中期成果之一。本书尝试将“一带一路”、中国企业“走出去”结合起来，通过对中国企业海外投资政治风险...
毛牧然著2017 年出版202 页ISBN：9787551715553
本书研究和探讨网络技术负向价值及其成因与对策等有关问题，包括网络技术负向价值的表现形式、网络技术负向价值的成因分析、网络技术负向价值的应对策略、电子垃圾的伦理与法律协同应对策略、网络技术社会负...
黄超著2016 年出版236 页ISBN：9787010168258
托马斯·阿奎那将人的认识能力与意欲能力紧密结合起来，指出没有认识就没有欲望，意志是理性意欲，情感是感性意欲。托马斯的情感理论认为：人的情感不同于动物的激情，在非理性的动物那里，激情的活动出自必然性，而......
方长安著2017 年出版525 页ISBN：9787516199695
该著是国家社科基金项目成果，项目批准号09BZW052，2013年结项，结果为良。主要内容是考察研究近百年来中国新诗(1917-1949)接受史。既梳理、研究了新诗接受史的外在形态，又揭示出其内在嬗变逻辑、特征与根源；既研...
李健著2017 年出版189 页ISBN：9787030527714
本书以高校图书馆服务标准为研究对象，以服务标准理论、图书馆服务理论和图书馆标准化理论为基础，构建图书馆服务标准理论框架，弥补图书馆标准理论领域中服务标准理论的缺失。在理论框架的基础上，充分结合高校图...
黄晓新，刘建华主编2017 年出版267 页ISBN：9787506861670
本书是中央级公益性科研院所基本科研业务费专项资金资助项目，是中国新闻出版研究院的重要研究课题的研究成果，本书与《中国传媒融合创新研究报告》相得益彰、互为补充，是新闻出版研究院传媒研究所的两大拳头产...
