吴舸著2012 年出版221 页ISBN：9787313087836
本书全面、深入、系统地研究蔡元培先生博大精深的高等教育管理思想的产生背景、哲学基础和主要内容，并从中充分汲取有益的“营养”，藉此而为当今时代我国的高等教育从“大众化”走向“普及化”提供一个可资借...
中央党校中国马克思主义研究基金会，北京九州五环文化研究中心联袂组编2003 年出版961 页ISBN：7507314588
本书是对大中小各级学校教学方法的总体把握，各门课程的教学艺术，学校的科学管理，以及对相关具体问题的研究。
郑军平主编2012 年出版298 页ISBN：9787537552172
本文集主要介绍河北辛集中学承担的联合国教科文组织、全国教育科学“十一五”重点规划课题《促进优质学校发展策略的研究》子课题《培养青年教师，促进优质学校教育发展》结题的研究成果。课题成果重在展示有...
张学军主编2008 年出版274 页ISBN：9787535753380
本书主要内容取材于作者主持完成的中国教育学会教育科学研究“十五”规划课题《民办学校师资队伍建设》的结题成果，共分为三大部分：第一部分为总课题报告，第二部分为子课题研究报告，第三部分为调查报告与论文。...
汪朋主编；苟凌滨，苏婕副主编2016 年出版376 页ISBN：9787560582856
本书定位于统计学基础，介绍统计学的基本原理、方法及应用，其基本框架是：第一章为总论，介绍统计学的形成、内容体系与分支、研究对象、研究方法及一些基本的概念，这一章是全书的总纲，同时也是全书的基础；第二章......
理论 实践 模式 宁波市高等教育协同发展 2014宁波高等教育研究论坛文集
胡赤弟主编2015 年出版284 页ISBN：9787308152419
本书是近年来宁波高等教育与区域经济社会互动发展的经验总结，是宁波高等教育理论研究对行为实践的形象表达，也是对宁波高等教育研究者能力水平的“检阅”。同时，它还可以看作是一种别致的政策文本的“解读方式...
