陈振群主编2015 年出版100 页ISBN：9787568203371
本书将当前课本中出现的文言文集中编排，分设题解、原文及译文、注释、总结及赏析、阅读与训练等多个栏目，既有对课文内容与写作特点的深度剖析，又有精选的课外延伸阅读，辅以大量练习检测，突出了语文学科中文言文...
蔡忠平主编；方芳，后娟，项晓红等副主编；蔡颖婕，蔡忠平，曹霞等编委2015 年出版153 页ISBN：9787566907394
包括整体感知阶、分析概括阶、内容理解阶、实词积累阶、虚词积累阶、句式梳理阶、翻译技巧阶和文化常识阶。每阶分别由“支招方略”、“范例导引”和“能力训练”组成。“支招方略”既明确核心知识，也指导有...
（日）寺内久仁子等著；黄文明，于日平编译2002 年出版231 页ISBN：7560026141
本书由《自学日语》的每课的课文、会话部分的译文，以及课后练习题的参考答案组成。
课程教材研究所，中学数学课程教材研究开发中心编2006 年出版241 页ISBN：9787107198892
本书与《义务教育课程标准实验教科书数学九年级下册》配套，旨在帮助教师更好地理解和使用教科书，以便完成教学任务，提高教学质量。
张玺恩，吕学礼，张孝达主编；饶汉昌，蔡上鹤副主编；人民教育出版社数学室，吉林省教育学院中学教研部编著1991 年出版208 页ISBN：7107011820
课程教材研究所，中学数学课程教材研究开发中心编著2008 年出版302 页ISBN：7107191691
本书与《义务教育课程标准实验教科书数学八年级下册》配套，旨在帮助教师更好地理解和使用教科书，以便完成教学任务，提高教学质量。
课程教材研究所，中学数学课程教材研究开发中心编著2009 年出版231 页ISBN：7107198890
本书与《义务教育课程标准实验教科书数学九年级下册》配套，旨在帮助教师更好地理解和使用教科书，以便完成教学任务，提高教学质量。
