查吉德编2011 年出版222 页ISBN：9787811359282
本书简述国内外的相关文献研究，然后从职教教师的核心概念开始展开论述。书中多次把职教教育与普通高等教育进行比较，并把职教教师与医生、律师等进行对比，通俗易懂。最后分析了职教教师资格制度的有效性和低效...
王保华等著2007 年出版284 页ISBN：9787562235385
本书是教育部重点研究项目，对国际教师教育机构认证制度进行了深入的研究。由此分析了我国教师教育机构认证制度的历史、现状、改革走向及实施办法并对此提出建议。...
（意）古列尔莫·马利泽亚，卡罗·南尼著2012 年出版228 页ISBN：9787308097390
本书分析十年来意大利教育改革。包括五个部分。第一章为意大利改革的欧洲背景；第二章分析意大利教育及培训体制的历史；第三、四、五章分别剖析贝林贵改革、莫拉蒂改革、费奥洛尼和吉尔米尼部长的改革行动。...
卢晶著2011 年出版246 页ISBN：9787509613191
本书在整理相关文献综述的基础上，将借鉴其对于治理模式的某些零散的思想，进行系统的理论梳理，以期从理论层面对专业认证制度治理模式进行剖析，以便为我国专业认证制度的移植提供理论指导。并在理论分析基础上，对...
江畅主编2007 年出版298 页ISBN：721605167X
本书回顾了高等自学考试的历史，总结了自学考试的经验，对自学考试的发展提出了建设。
汪利兵等著2003 年出版396 页ISBN：7308033910
本书从教育行动研究的意义、制度和方法三方面着手，对何为教育行动研究、教育行动研究的作用及制度要求，以及教育行动研究的具体程序和操作方法等作了系统的阐述，同时提供了试点学校的项目实施报告和案例研究报...
