概念的追问相关电子书下载

周欣著2004 年出版334 页ISBN：7561738706

本书用研究案例揭示儿童初步的数学能力发展的轨迹；不同文化对儿童数学能力发展的影响以及对学前数学教学的启示.

邢培明编1983 年出版29 页ISBN：

（美）内森·B.2007 年出版0 页ISBN：

冀剑制著2012 年出版310 页ISBN：9570527148

布奇（Ｂｉｒｃｈ，Ａ．Ｈ．）著；朱坚章，王浩博译1978 年出版140 页ISBN：

蔡清田著2016 年出版321 页ISBN：9789571184135

（美）霍尔顿（Holton，G.）著；戴念祖译1987 年出版397 页ISBN：13010·01303

高方等著2002 年出版514 页ISBN：7531715635

张顺江著2003 年出版579 页ISBN：7801702190

本书是以古今中外成败的事例为鉴，让读者从具体案例中领悟决策理论方法。

（澳）科林·马什著2009 年出版320 页ISBN：9787504143105

本书从课程规划与开发、课程管理、教学观、合作参与课程、课程意识形态等六个方面，详细论述了21个主要的课程概念，力图促进对上述问题的深入理解。...