潘英丽主编2015 年出版150 页ISBN：9787201092188
本书以3～4岁儿童的身心特征为出发点，锻炼宝宝能观察更加复杂的事物，能根据事物的特征进行区分；同时，在数学、语言、情绪管理等多方面有进一步的发展，在看图回答问题的过程中，了解基础的生活常识，同时获得语言......
北京玛丽妇婴医院主编2010 年出版207 页ISBN：9787510802607
本书分龄讲解了宝宝从出生到3岁这个黄金关键期的营养需求及大脑智力、语言智力、运动智力、行为智力、学习智力开发的科学方法，配合宝宝益智游戏解析，是年轻父母不可或缺的智力育儿宝典。...
荣政，胡建伟，邵晓鹏，胡钢伟编2012 年出版259 页ISBN：9787560628608
本书作为高等院校理工类非计算机专业学生的程序设计入门语言的教材，全面讲述了C语言各个特性及程序设计的基本方法，包括基本概念、类型、表达式、输入与输出、控制流、函数与程序结构、数组与指针、结构及文...
（美）Michael V. Mannino著；韩宏志译2007 年出版696 页ISBN：7302155011
本书介绍数据库技术的基本知识，设计、应用开发和管理知识。
李月英编著2010 年出版194 页ISBN：9787530446386
本书根据孩子0～3岁各阶段生长发育特征，对36个月进行科学安排，把握宝宝潜能开发关键期，促进宝宝认知能力、动作能力、语言能力、社交能力同步提高，使宝宝按照大脑发展的规律得到适宜的锻炼，在最适当的时期学到应.....
台湾光复书局编辑部，北京海豚出版社编译1993 年出版138 页ISBN：7800519759
本书以问答形式，向母亲们介绍了培养孩子良好习惯，使孩子开朗、喜运动等方法及检测这些方法是否有效的办法。
陈子妹文字；冯晶莹等绘画2013 年出版27 页ISBN：9787549318117
本套书针对0～3岁宝宝的认知特点，在语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能、自然认知智能8个多元智能方面，按照循序渐进、由易到难的顺序，分别安排了认知+智力开发...
