胡同祥著2013 年出版341 页ISBN：9787564328078
本书是作者几十年的中学数学教育总结，是从思想、创新与素质、教材教法、教育研究等方面对教育进行的思考。在收录的文稿中，折射出作者爱学习、善思考、勤实践的工作风格，并从理论高度对当前教育进行了思考与诠...
刘小军编著2013 年出版104 页ISBN：9787115312402
本书为5～12岁孩子提供了超过50个提升记忆力的超级训练。这些训练简单可行，趣味性强，可供家长在日常生活中寓教于乐，有效地提高孩子的记忆力，为孩子的学习助力。家长可针对孩子一些常见的记忆力问题，参照书中的训....
张玉宝主编2015 年出版265 页ISBN：9787551710534
本书从思想引领工作出发规划设计理想信念教育等九大主题；从成长服务工作出发研究形成表达能力等六项能力，围绕这些主题方向选取了团支部中具有典型示范性的优秀案例，以供指导团学干部有效开展团组织建设的各项...
杨白群主编；王华勤，田瑾，包海江，郭昱辰，祝和刚，董丽君副主编；王淑勤，李娇芳，许安兵，杨莉婷，杨爱珍，林庆燕，周永军编委2016 年出版196 页ISBN：9787561561959
本书针对大学生的心理特点及存在的心理问题，从大学生心理素质教育角度出发，运用心理学及相关学科理论，结合大学生心理特点，系统阐述心理健康教育各方面的内容及培养方法、途径等，旨在对大学生进行心理疏导，提高.....
甘华鸣等著2003 年出版278 页ISBN：7507822389
“大领导力丛书”根据时代特点和现代领导者的迫切需要而精心编撰的。这套丛书详细阐述了大领导力的精髓要义，既有系统理论，又有实践技能，可使广大领导者获得最具前沿性的知识，从而开阔眼界，增长才干，激荡智慧，......
提高教师反思力50策略=promoting reflective thinking in teachers 50 action strategies
（美）Germaine .L.taggart2008 年出版0 页ISBN：
何君著2016 年出版201 页ISBN：9787511892461
本书作者正是秉持对现代国家转型的思考和对行政行为效力理论的反思，根据公共行政的发展脉络结合行政行为执行力提出了行政行为“实行力”的这一概念，并对其进行阐述分析。仔细研读可以发现，作者从“行政行为实...
（美）奥里森·马登著；付丽佳译2012 年出版234 页ISBN：9787212056131
本书的主旨是阐明这个道理：纸上谈兵的人从来都不会成为真正有所作为的人。一个没有财富的人同样可以变得非常富有；一个不能成为总统或者国会议员的人同样能够获得成功。与那些只知道悲叹命运不公的人相比，善于...
余柏，陶雪楠主编2014 年出版480 页ISBN：9787548417545
本书精选近百个谈判案例，突出系统性、灵活性与实用性。在内容上，辑录的或是国内外著名谈判案例，或是新近时效的谈判实录，或是生动鲜活的谈判事件；在风格上，注重把深奥的谈判理论融入通俗易懂的故事叙述中，引导......
（日）舛田光洋著；杨媛译2014 年出版127 页ISBN：9787506072434
作者从回忆小时候的一次年末大扫除开始，没有一个人完成了被指派的工作、包括分配工作的爸爸自己，每个人打扫的都是自己喜欢的地方，作者发现每个人都是不一样的个体！ 人们心目中的自己往往不是真实的自己。扫除...
