德国韦尔伯尔出版社编著；王尚方，张强，刘景昌译2014 年出版199 页ISBN：7113178680
乔清举本册主编；方克立，邢贲思，黄枬森主编；刘晓广，郭君铭副主编；乔清举等著2012 年出版618 页ISBN：9787807423485
本书是对20世纪三四十年代中国学术界的种种哲学论战、辩难和批判的发掘梳理与分析评论。
李佃来主编2017 年出版309 页ISBN：9787307189102
本书是武汉大学哲学学院教职员工对哲学人才教育，特别是哲学本科人才教育所作的一个总结、提炼、反思与展望，是集体智慧的一个结晶。在内容上，本书包括七个方面，分别是通识教育的反思与展望、大学教育与人生塑造...
冯燕芳著2018 年出版155 页ISBN：9787030579904
本书共分为五章，分别从中国化马克思主义、西方马克思主义、后马克思主义、后现代历史哲学等五个角度来研究不同理论家根据不同的时代境遇对马克思主义相关理论的阐释和理论建构，并对不同的阐释做出分析、评价...
张文喜著2016 年出版365 页ISBN：9787564345761
本书对由近代以来方法论的争论所引发的思想运动及其应用层面作出了详尽分析。本书揭示出人文社会科学方法论的整个内容及其变迁的基本形式，即从皈依一套外在的操作程序和规范转向人类存在本身；从文本解释转向...
何丽萍著2013 年出版224 页ISBN：9787515103815
本书从德国妈妈的“放养教育”为出发点，通过对“放养优于圈养”“身教重于言传”“规则大于宠爱”“尊重优于权威”“能力大于分数”“自由大于限制”“吃苦好过吃补”“自制甚于控制”八个方面的问题的分析...
（美）巴里·波森著；梅然译2013 年出版271 页ISBN：9787208098916
本书共七章，大体可划分为两个部分，理论分析和案例研究，结构较为清晰。第一、二章阐述军事学说的重要性以及如何进行解释；第三章至第六章，对两次世界大战期间的英、法、德三国的军事学说进行案例研究；第七章为总.....
程江著2014 年出版249 页ISBN：9787310047017
本书剖析了西方主流激励理论哲学基础上存在的不足，提出了以道为本的激励哲学。将“心智模式”构念引入到Locke的激励整合经验模型中，以完整、清晰地描述以道为本激励哲学的作用机理、逻辑和途径。本书利用1年...
（英）约翰·达尔文著；冯宇，任思思，李昕译2015 年出版362 页ISBN：9787508653785
大英帝国在近代史上，对全球文化的塑造痕迹是无法磨灭的，它在浑然不觉中,用各种方式深刻地改造着这个世界：干涉了各大洲的政治格局，奠定现代国家的政治模型；以母语为基础的文化迁移，辅以各种技术和价值观的传播......
