（匈牙利）乔治·马尔库什著；李斌玉，孙建茵译；衣俊卿校2011 年出版205 页ISBN：9787811294132
本书为布达佩斯学派著名学者乔治·马尔库什的作品，本书中马尔库什论述了他眼中的哲学人类学是不同于以往的人类学的，他专注与研究“人究竟是什么？”的问题。同时本书附录了四篇论文，作为补充。...
金生鈜著2012 年出版274 页ISBN：9787533459345
本书立足于教育哲学规范性探究的本质方式，在理论上阐释了教育与正义价值的关系，提出了 “教育正义”的理念，论证了教育的行动正义、关系正义与分配正义，在需要、自由、平等、应得等方面证成了教育正义的原则体...
陈巍著2016 年出版200 页ISBN：9787560640662
本书内容包括：认知、身体与大脑；他心、社会认知与大脑；经验、知觉与大脑；异常心理、行为与大脑。每一部分都涉及若干认知科学领域内的重要议题。作者试图在哲学、心理学与神经科学的交互启迪中系统梳理、呈现当...
肖冉，安雅宁主编2016 年出版158 页ISBN：9787513580144
《专注的教育：德国妈妈代代相传的教子枕边故事书》是一本关于如何培养孩子专注力的故事书。本书从培养孩子专注力的关键要素进行选材，包括学会选择、瞄准目标、珍惜时间、专注细节、努力坚持、专心致志等方面...
刘聪著2013 年出版269 页ISBN：7511711863
本书对马克思与德国早期浪漫派之间的理论渊源关系进行了系统而深入的考察，包括启蒙运动与浪漫主义、面向启蒙的三个批判、反讽与辩证法之争、马克思实践辩证法的反讽维度释读、马克思反讽哲学的现实转向、反...
李朋来著2018 年出版200 页ISBN：9787568141376
本书围绕着对康德、黑格尔和马克思思想的反思，诸如因果概念、实践观与自由观、马克思等关键点而展开。这些思考旨在表明，不应该把近代西方哲学与当代西方哲学简单地割裂开来，也不应该将对西方哲学的研究和对马...
王楷著2011 年出版306 页ISBN：9787301185490
本书作为先秦儒学的最后一位大师，荀子的思想对后世发生了深远的影响。本文将德性伦理学（virtue ethics）的视角引入荀子伦理思想的研究之中，对荀子的伦理思想做了一种新的修身哲学意义上的解读和阐释。论文以道...
张景中著2003 年出版182 页ISBN：750076684X
作者通过对数学发展史的回顾，总结出自己独具特色的结论：“精确的数学与模糊的哲学，是人类的显微镜和望远镜。”
