王能东著2018 年出版205 页ISBN：9787511555687
本书以马克思主义能力观为指导，提出“能力要素—能力机制—价值指向”三维能力结构模型，概括了思想政治理论课教师应具备的四种核心教学能力，即坚持教学教育学的能力、组织和运用学科知识服务教育目的和教学目...
北京教育科学研究院教材编审部编1992 年出版110 页ISBN：7200019453
著名画家王成喜即有深厚的生活功底，又有厚实的书法功底，在传统技法的基础上，努力把西画的透视、明暗、空间、质感等表现方法融于中国画的笔墨趣味之中，以追求形神兼备的艺术风格。梅花是古今成百上千的名家所经...
王蔷，陈则航主编2012 年出版257 页ISBN：7544444023
本书由三大部分组成：第一部分：北京师范大学课题组研究报告，就第三期卡西欧电子词典北京地区高中英语实验项目的意义与目的、研究发现与启示等方面进行总结汇报；第二部分：实验学校研究报告；第三部分：实验学校教......
鲍新中，孟秀转主编2016 年出版325 页ISBN：9787513046282
本书介绍了北京联合大学管理学院财务与会计类教师与学生在“科研与教学双轮驱动的财会类应用人才培养模式”中的一些教学改革实践，特别突出了学生在这种人才培养模式下参与实践的一些成果。包括将企业真实会...
理念途径方法质量 教学创新 2016宁波高等教育研究论坛论文集
胡赤弟2017 年出版395 页ISBN：9787517823926
本书是2016年宁波高等教育研究论坛的成果总结，从理念、途径、方法、质量等角度探讨高等教育的教学创新问题，全书分三个部分：产学研合作教育与教师发展，教育政策、国际化与创业创新，人才培养与教学改革。书稿通过...
赵锦飞主编；卢肖扬编著2017 年出版46 页ISBN：9787539876153
油画棒是一种常见的绘画工具，本书以油画棒为媒介，从儿童身边的物品入手，引导孩子从随意地涂抹到有意识地用色彩来表达自己的想法。儿童在进行写生、记忆、想象的绘画过程中，逐渐掌握基本图形的造型能力，学会运用...
黄娟，汪宗田，陈作国主编2007 年出版222 页ISBN：7562522111
本书是湖北省高等学校教学研究项目成果之一，是《邓小平理论及“三个代表”重要思想概论》一书的教学指导用书。书中系统地逐章将邓小平理论及“三个代表”的理论与中国社会主义的本质、任务、建设的发展战略...
麓山文化编著2019 年出版276 页ISBN：9787115500564
MG动画作为当下影像艺术的一种表现形式，在视觉表现上使用的是平面设计的规则，在技术上使用的是动画制作手段。本书完全从初学者的角度考虑，从介绍什么是MG动画，再依次引入制作动画相关的软件，并通过不同的案例让...
林玲，王小格，耿春玲著2017 年出版191 页ISBN：9787519238100
随着高校英语教学理念的改变，教学的内容和教育培养的目标需要做相应的改革。鉴于当前高校英语教学仅满足于基本的语言训练，且课程之间的衔接较为松散，在考察了国内外一些高密度教学项目之后，研究者提出了“高密...
彭南生，夏立新主编2018 年出版255 页ISBN：9787562282259
华中师范大学因应各级教学成果奖评选，每四年组织一次评选校级教学成果奖，为了更好地开展教学研究与教学改革工作，不断激励全校教师和教学管理人员参与教研与教改的积极性，提高本科人才培养质量，学校均对每次教学...
