姚咏梅主编2017 年出版188 页ISBN：9787568241007
本教材以北京教育学院朝阳分院培训中学语文教师为引领，依托部分区级以上骨干教师的智慧，聚焦开发朝阳区“十三五”教师教学能力语文学科培训教材，从而为“十三五”后续的语文学科培训奠定基础。参照《北京市朝...
黄立新主编2008 年出版183 页ISBN：7121058553
本套教材着力体现以学习者必备的语文素养为核心，以提高学生语文应用能力为主旨，以培养学生阅读理解和交流表达能力为目标，以话题（或主题）为组元范围，构建学习模块，组织教学内容。全套课本共分为4册，按“通用......
iCourse教材 《教师教育课程标准（试行）》教材大系 中学语文教学设计
靳彤编2016 年出版307 页ISBN：9787040452051
本书以中学语文教师的学科教学知识和能力培养为核心，对应教师教育课程标准的要求，内容分为“课堂教学基本要素的设计”、“不同教学形态的设计”、“教学设计的反思与评价” 3个模块6个单元21项活动，涵盖了阅...
赵永英编2013 年出版290 页ISBN：9787501990078
这是一本写给中小学语文教师的综合性学习教学指导用书。本书作者结合自己多年的语文研究和教学经验，针对综合性学习教学的现状，从如何确定主题、如何设计方案、如何组织活动、如何妙用途径、如何评价成果等，以...
罗锡英主编2017 年出版189 页ISBN：9787549582648
本书稿为研究中学语文文本教学的文章汇编而成，是玉林师范学院“教师教育应用发展文库”丛书之一。本书以文本细读的方式，从诗歌、散文、小说三种主要文体分类中，精选中学语文教材中的经典文本从不同角度阅读分...
乔桂英主编；程丽阳，王建英副主编2014 年出版485 页ISBN：9787040413663
在语文教学研究的同类书籍中，普遍存在理论性过强、不贴近教学实践，理论架构空洞、缺乏课程针对性，为理论而理论、求全求大，脱离教材、脱离学生等现象。 这些问题由来已久，对课程教学不能不说是一种伤害。针对这....
徐江，董爱军，岳亚军主编2013 年出版282 页ISBN：9787533460518
本书作者徐江是当下中学语文教学界的先锋人物，被称为是“中学语文教学的颠覆者”。该书共收录作者18篇初中课文解读与教学实践，每篇均从理论的基点→文本解读→教学实践→作文延伸→作文评析→教学档案，进行“...
王玉辉著2012 年出版412 页ISBN：9787303130382
本书以义务教育和普通高中的语文课程标准为依据，对语文课程与教学论的基本理论进行了全面系统的梳理与概括。在吸收最新研究成果的基础上，增设了一些新内容，提出了一些新见解。内容包括：对语文学科的性质、目标...
实施有效的教学 基于课例研究的小学语文解疑问题诊断与解决策略
励汾水主编2010 年出版346 页ISBN：9787807435907
本套丛书是针对各学科在教学实践中的疑难问题进行专项研究和梳理的一套教师用书，本书是其中的小学语文部分。全书围绕小学语文教育中出现的疑难问题，提出了问题诊断与解决策略。...
余映潮著2012 年出版246 页ISBN：9787504163912
本书收录了余映潮老师40篇中学语文教学创新设计教案。内容大致上分为实用文、文学作品、文言诗文三个部分，各部分的课文篇目采用汉语拼音音序编排。余老师的阅读教学设计十分关注课文研读的质量。他的教学设...
