吴立岗主编（上海师大小学语文教学研究中心）2004 年出版442 页ISBN：7304026170
本书内容包括：小学语文课程的性质与地位，标准，教材与资源，识字写字与拼音教学，阅读教学，作文教学，口语交际教学等内容。
区培民主编（华东师范大学）2003 年出版356 页ISBN：7533849531
本书介绍学校语文课程的类型、发展历程，课程标准的界定。对学校历史课程的教材、教与学的方法、学习评价、课程资源的利用进行了剖析。
李海林著2005 年出版466 页ISBN：7533861205
本书主要是指导中小学语文教师如何开展教学科研。它涉及的范围包括语文教学科研有关的方方面面。
赵景瑞著2009 年出版256 页ISBN：9787503853777
本书是北京市特级教师赵景瑞老师多年的关于阅读教学的经验之谈，对阅读教学能力的培养很有益处。
人民教育出版社，课程教材研究所，中学语文课程教材研究开发中心编著2007 年出版187 页ISBN：9787107178757
本书是人教版高中语文必修教材的教师教学用书。
人民教育出版社，课程教材研究所，中学语文课程教材研究开发中心编著2007 年出版134 页ISBN：9787107178429
本书是人教版高中语文必修教材的教师教学用书。
王文彦，蔡明主编2002 年出版224 页ISBN：7040106868
面向21世纪课程教材汉语言文学专业:本书对语文课程与教学的传承发展和语文课程性质、目标重新审视、认识、阐释、研究，力图揭示语文教育的规律。...
人民教育出版社，课程教材研究所，中学语文课程教材研究开发中心编著2004 年出版207 页ISBN：7107181688
本书是人教版高中语文必修教材的教师教学用书。
