谭顶良主编2006 年出版285 页ISBN：7563022635
本书是由江苏省高校教师培训中心组织编写的教师培训教材，主要论述了学习的基本理论及大学生的学习过程、影响学习的动机因素等，旨在促进大学生健康和谐人格的形成与发展。...
秦泉主编2016 年出版424 页ISBN：9787565826443
本书以生动贴切、具有代表性的心理故事，加以科学条理的分析，讲述了生活和工作中常见的异常心理、怪诞行为现象、神秘的心理学知识等，分析了日常生活中上百种具科学性与社会效应的人类行为，揭开了导致这些行为的...
汪龙光编著2008 年出版287 页ISBN：9787802287013
本书系心理学普及读物，引导读者把错误观念改变过来，从心理角度进行分析，通过实例让读者清楚话该怎么说，不该怎么说。
韩洪涛编著2004 年出版234 页ISBN：7562229856
本书包括大学生的心理发展任务、大学生心理活动的基础、大学生心理活动的一般过程、大学生的个性心理特征、大学生心理健康与标准等10章。...
卢红著2008 年出版218 页ISBN：781079972X
本书从对情绪的新认识和理论建构出发，对儿童和青少年的人格和社会性心理的发展以及人格理论的基本问题进行了新的探索和诠释。
孟庆涛主编2016 年出版152 页ISBN：9787567011847
本书从心理学理论基本入手，以对设计的促进和影响为重点进行讲述，并通过多个设计案例的详实分析，将设计心理学的基本观点进行深入浅出的讲解。重点在于设计心理学基本观点的分析，从案例入手分析，注重理论和实践的...
