（美）约翰·博耶著；和静，梁路璐译2018 年出版718 页ISBN：9787108064042
本书作者约翰·博耶自1992年以来担任芝大本科学院部主任数十年，在本书中他深入研究了该校的历史。波伊尔利用各种档案，将复杂历史中的种种不确切的传闻从事实真相中剔除，呈现出一个个传奇学术团体的迷人故事。...
王晶雄，王善平著2008 年出版286 页ISBN：9787807306481
本书深层解读马克思主义的社会发展理论，又深入剖析当代社会发展中的矛盾，这对于我们把握机遇、迎接挑战，实现中国社会健康、持续、和谐发展有重要意义。...
田启波著2010 年出版253 页ISBN：9787509716922
中国的现代化因自身传统和西方社会冲击，呈现出西方所没有的复杂性：自然经济格局中的旧习、工业化过程中的社会危机与现代社会发展的弊端共存；前现代、现代和后现代因素交织。置身于当代中国社会转型，如何反思和...
邵汉明著2018 年出版387 页ISBN：9787513329484
《传统的反思与超越》是“岳麓书院国学文库”的一种，该书是多篇论文的合集，文章分为五组：传统文化省思、道家文化探幽、儒家文化新论、学术札记选粹、地域文化浅论。该书共收录作者论文45篇，涵盖传统文化、道学...
王瑞峰，魏锡山主编2006 年出版213 页ISBN：7201053515
本书是论文集，是数十位在一线工作执教的中学老师，根据自身教育结合新课程标准进行教育反思。
黄凤炎，张战生著1988 年出版310 页ISBN：7500802803
作者紧扣反思和超越的主题，对马克思以往思想进行了重新审视、评价，并在新素材，新思考的基础上进行了扬弃和发展，将马克思的思想轨迹作了动态的剖析和阐述。...
王云兰著2012 年出版226 页ISBN：9787516116319
本书所探讨的后大众化阶段大学发展问题主要从上述大学三大基本职能的发展演变入手，研究高等教育后大众化阶段的特征和大学使命，并从微观视角思考后大众化阶段大学人才培养质量、学术发展问题和社会服务能力问...
