朱建明，孙旭东主编2008 年出版229 页ISBN：9787534385803
本书努力从高中数学新课程实验的教学操作上进行实践解读，紧紧抓住教学实践中疑难问题，分为教学准备篇、教材研究篇、教学实施篇、教学评价篇、教学资源篇，突出问题性，挑战性、实践性、代表性，以追求教学实效作为...
（日）岸良裕司著2010 年出版210 页ISBN：9787300120713
解决问题是个系统工程，应该当做整体来看。本书作者以高德拉特制约理论为基础，提出既见树木又见森林的整体观，向我们阐述了解决问题的一些实用的方法和图表工具。...
金慧著2011 年出版278 页ISBN：9787560167022
本书共分十章，主要论述了问题解决与学习；面向问题解决的学习支持；学习支持环境的基于问题解决的学习支持模式；学习支持环境的问题库生成等几大问题。...
