郭晓雷编著2005 年出版308 页ISBN：7802130522
本书认为在现代社会的全面压力下，我们往往只注重追求所谓的成功、财富、名誉、地位等等，而忘了对幸福生活的感受。本书从九个方面阐述了如何感知幸福，如何才能把握住人生幸福的问题。...
（美）杰莉安，·布诺什著2011 年出版238 页ISBN：9787304051228
本书为散文、随笔，通过一个个小故事，讲述了职业看护士与临终病人相处的种种经历，探讨人的内心需求以及如何与危重病人相处的经验。
刘俊士著2012 年出版274 页ISBN：9787513014120
本书从技术的概念入手，进一步探讨发明创造的科学实质，并在此基础上揭示了专利法上创造性判断的逻辑尺度应当是评价标的技术与评价依据技术之间不具有逻辑推理上的充分条件性因果关系。然后以此为主线，展开了对...
王灿明著2015 年出版314 页ISBN：9787544463218
内容涉及创造教育的方方面面。具体包括：儿童创造意向的发展与教育，儿童创造性思维的发展与教育，儿童创造行为的发展与教育，儿童创造人格的发展与教育，创造性教学的核心理念、实践路径与条件分析，创造性学习的主.....
（美）唐·舒尔茨（Don Schultz），（美）海蒂·舒尔茨（Heidi Schultz）著；何西军等译2005 年出版300 页ISBN：7500580223
本书是舒尔茨博士对其整合营销传播理论的创新性总结，提出了创造营销坐标、评估投资的五大关键步骤。
高松著2018 年出版285 页ISBN：7506099543
全书结合众多将行动学习整合到组织运行中的知名企业案例，详细介绍了行动学习的重点核心工具，以及敏捷共创这一新型的培训学习方法论，使彼得圣吉所提出的学习型组织和王阳明所提出的知行合一等抽象的理念可以真...
