陈鹏著；万里英等绘画2004 年出版201 页ISBN：7533243978
本书从“教”与“学”两个方面，总结了前人有益而有效的经验，将快速、轻松地打开知识大门的金钥匙赠予小学生。
潘旭明著2010 年出版221 页ISBN：9787562456353
本书综合运用经济学、管理学和社会学的相关理论，研究了嵌入关系对组织间合作绩效的影响。首次系统地研究了中间组织价值创造的问题。本书明确提出了中间组织价值创造的结构性维度和关联性维度。系统地构建了...
黄兴存主编2011 年出版263 页ISBN：9787540225858
生命需要鼓舞与希望；心灵需要温暖与滋润。本丛书以感人的故事为原料，调配以哲理的启思，汇集生活中鲜活的平凡点滴，为世人提供了认人观事、甄断是非、修炼自我的人生经验。相信本丛书的出版，会为现代人智慧点亮人...
叶鹰著2005 年出版218 页ISBN：7508704320
本书从阅读者的审美观及其心理动因入手，进行系统的分析，同时又展示出很多优秀的阅读范例，目的是启发读者如何掌握阅读的技巧。
易发久著2014 年出版285 页ISBN：9787512353657
本书是对企业经营和个人实际工作中实战理念的精炼、升级、扩展和深化，它包括九大理念：成功是因为态度、我是我认为的我、我是一切的根源、没有不可能、山不过来我就过去、每天进步一点点、决心决定成功、天助...
（英）约翰·沃特莫尔著；朱荔译2008 年出版226 页ISBN：9787509203729
本书在对科学研究与开发的最新成果研究基础上，强调了要开发员工的创造力，以下几方面十分重要：充分利用个人的技能与才能、给个人以空间而不是试图控制他们、支持并帮助他们发展。...
李惠健主编2009 年出版298 页ISBN：9787811353075
本书教育部人文社会科学重点研究课题“幼儿科学创造力的培养”等课题研究成果。包括研究报告，经验论文，个案研究，活动设计四个方面的论文共5篇。...
