edited by James R. Kluegel.1983 年出版159 页ISBN：9780803921160
教学领导 基于研究、通向学习成功的指南 a research-based guide to learning schools
（美）Anita Woolfolk Hoy，（美）Wayne Kolter Hoy著；徐辉，张玉主译2006 年出版308 页ISBN：7501956049
本书致力于教学领导艺术的探讨，共八个部分，分别详细阐述了教学领导者的角色、学生、学习、动机、教学、课堂管理、评价学生学习、形成和改变学校文化和氛围等一系列问题，构建了一个教学领导艺术的科学体系，向我...
区域高等教育发展战略与政策保障 基于建设“高教强国”的视角 a strategic perspective
郝瑜，孙二军著2014 年出版322 页ISBN：9787509757871
世界各发达国家经济、科技、文化的强盛，都与建设高等教育强国进程紧密相伴。作为长期投身高等教育事业的教育工作者，我们的“中国梦”就是“高教强国梦”。当我们在新的时代背景下认识与思考“高教强国战略”...
A CONTRASTIVE STUDY OF REQUEST STRATEGIES IN ENGLISH AND CHINESE：FROM THE PERSPECTIVE OF POLITENESS
刘国辉著2007 年出版289 页ISBN：9787040230949
人际交流除了获取信息之外，另一个重要方面就是要维系良好的人际关系。而礼貌语用学则是关注人际交往的一个重要分支学科或视野，对此的研究自然显得必要和重要。该研究试图通过对跨文化语用学、语际语用学、社...
