李永强，郝琦，王蒙著2017 年出版236 页ISBN：9787302455684
本书通过隐喻故事的同质异形体架构方式传授心理咨询师和孩子父母创编故事的方法，容易掌握和实际运用。这种用讲故事的方式与孩子沟通是快乐的，孩子也能够欢喜接受。讲隐喻故事的心理辅导方式适合各年龄层，特别...
周亚莉，汪贺媛，银芳主编2011 年出版259 页ISBN：9787508064802
造成视力障碍的先后天原因，视力障碍的早期表现及发现方法早期确诊与及时挽救的措施，预防视力障碍的多种措施。
蔺华利主编2012 年出版158 页ISBN：9787536951143
本书系统介绍了儿童少年时期常见的精神障碍。通过案例介绍、评析，引出与其相关的知识与思考问通过题，并给予浅显、实用、可操作的分析与释疑。...
顾承麟，毛建勇主编2010 年出版230 页ISBN：9787113115517
本书以高职学生在学习生活中经常遇到的一些问题为线索，帮助学生解惑释疑。书中通过典型案例，用通俗化的语言对近100个常见的高职学生心理行为障碍的原因、表现形式及解决办法一一作了全面介绍，使高职学生在校...
关注精神障碍儿童和青少年 世界卫生组织指南 setting WHO directions
郑毅，刘寰忠，崔永华译校2005 年出版30 页ISBN：7500453086
本书是世界卫生组织召开了以“关注精神障碍儿童和青少年：世界卫生组织指南”为主题的会议，讨论儿童和青少年精神健康问题和治疗对策。
季卫东，张瑞岭主编；高雪屏，杨世昌副主编；王长虹，刘可智，孙锦华等编2012 年出版439 页ISBN：9787117156332
本书的编写人员以目前国内各地中青年精神卫生骨干为主，绝大多数具有儿童青少年精神卫生专业博士学位，他们将参考国内外最新文献，结合儿童青少年精神卫生的发展趋势，并结合各自的经验和心得，系统阐述儿童青少年精...
邵智主编2003 年出版417 页ISBN：756212874X
本书分上下两篇。上篇论述了儿童心理学的主要的基础理论；下篇着重分析介绍儿童的不良行为、品行问题、学习困难、社交问题、睡眠障碍、情绪障碍等的病因、临床表现、诊断方法、矫正措施，还介绍了儿童心理的测...
