（美）Christine Chaille，（美）Lory Britain著；高潇怡，梁玉华，孙瑾译2006 年出版204 页ISBN：7303078835
本书从建构主义角度出发，重新思考了科学教育的概念和方法，探讨了教师的课堂行为以及科学实验和儿童各种问题之间的关系。同时，本书为学习环境和社会环境的创设、教师的角色提出了具体的方法。...
《美好家园》编著2010 年出版122 页ISBN：9787111283911
本书按照年龄划分，分别为3个年龄段的孩子提供了儿童房的装饰案例，展示了不同风格的细节解决之道。本书还有不少DIY的方法。
邱学青著2007 年出版235 页ISBN：9787811017076
边缘儿童是指生活在正常的教育机构中，在社会交往以及行为表现等方面有别于正常儿童群体，在情感和社会性等方面处境不良的，在一定程度上有特殊需要的个别儿童。游戏治疗是对儿童实施心理治疗的方法，以游戏活动为...
