刘建民编著2000 年出版247 页ISBN：7543621789
本书收成语2299条，收词以现代常用的成语为主，分为条目索引、成语释义和音序索引等3部分。对词条的注释，先解释整条成语的意思，然后注解需加注的字、词。 ...
文峰主编2003 年出版602 页ISBN：7532451941
本手册共收录约2500条常用的成语，按汉语阅兵式音的顺序编排。各条成语一般包括注音、释义、感情色彩、例句、近义、反义等项目。注音使用汉语拼音字母；释义力求通俗、简明，便于理解：例句均列两个，便于读者具体掌...
赵丕杰著2018 年出版652 页ISBN：9787100152853
《成语误用辨析手册》由《成语误用辨析200例》一书扩充、改编而成。《成语误用辨析200例》收录200篇小文章，基本上每篇文章是对一条易被误用的成语的解析。本手册对这些文章进行改编，改为词条形式，并新增了100...
闻钟编著2010 年出版258 页ISBN：9787505422438
本书紧密结合新课标要求，囊括小学生必须掌握的古诗词、成语故事、名人名言三大板块，三位一体，强调诵读、记忆和运用，给予小学生语文学习充实有力的补给。内容丰富，一书多用，含金量高。...
（加）戴斯，蔡丹著2017 年出版201 页ISBN：7302464324
数学训练模型是加拿大心理学家J. P. Das及其同事于2014年提出的一个透过认知心理学方向针对促进数学学习的训练方案，通过促进与数学活动有关的认知加工，从而改善数学学习。模型的适用对象是学龄前儿童以及小...
