(德)勃赖特尔(Willi Bredel),(德)切士诺—赫尔(Michael Tschegno-Hell)著;商志馨,莫渔译1956 年出版126 页ISBN:10078·1100
金寿铁著2007 年出版515 页ISBN:9787560836539
本书通过对德国恩斯特·布洛赫的哲学著作的研究,展现布洛赫的根本哲学思想,揭示布洛赫如何使形而上学重新成为真理与现实。
(德)克里斯蒂安·格拉夫·冯·克罗科夫(Christian Graf Von Krockow)著2016 年出版206 页ISBN:7208141032
(德)恩斯特·弗里茨-舒伯特著;李卡宁,许文敏译2013 年出版163 页ISBN:9787121192371
这是来自德国,深受父母推崇的幸福课程,在德国很多城市已经掀起了关于孩子幸福感社会话题的讨论。不仅大人们追求幸福感,孩子的教育也需要幸福感的营造,因为,“问题孩子”从来没有像今天这么多。许多孩子过分的活...
何政广主编;曾长生等撰文2005 年出版217 页ISBN:754345906X
印地安人是美国的原住民,当时他们面对来自欧洲白人的入侵,最无法忍受的就是白人占地为王、破坏大自然的诸多行径,在一连串的抗议冲突之后,白人试图以金钱收买酋长,以换取那片纯净土地,并表明愿意为他们规划一块.....