（中）杨眉，（瑞）托马斯·欧嘉瑞著2013 年出版250 页ISBN：9787300169217
本书系作者多年在高校教学所使用的教材。该书介绍了西方心理学理论之一“人际沟通分析学”（简称TA），该理论涉及如下基本概念：自我状态、生活定位、安抚、漠视、生活脚本、沟通方式、心理游戏、再决定。此书的特...
（美）马歇尔，（美）罗斯曼著；何江穗译2015 年出版368 页ISBN：9787562482376
本书的初衷是为了说明质性研究方法的复杂性、灵活性及存在的争议，针对的读者群主要包括博士研究生、政策分析员及其他研究人员，并为他们的实际工作提供指导。本书提供了许多范例，具体说明影响质性研究设计的多...
李晓青著2014 年出版221 页ISBN：9787561538012
本书通过文献梳理和逻辑推理建立起变革型、交易型领导行为对领导有效性产生影响的理论模型，构建理论假设，在此基础上采取问卷调查法收集相关数据，主要利用比较分析法、分层回归分析法和结构方程模型分析法进行...
（中国）周幸妮2019 年出版450 页ISBN：9787121370984
本书从程序设计的角度，从程序和算法、数据、程序语句、指针、结构体、函数和文件等基本的C语言要素讲起，全面介绍C原样程序设计的方方面面，引导学习者以“程序的思维”看问题，即如何从一个问题入手，算法应该如何...
周明生，孔陆泉等著2004 年出版474 页ISBN：7010048142
本书围绕产权多元化条件下政府如何进行有效调控这一问题进行了深入、系统的研究。全书分为“立论篇”、“运作篇”和“思考篇”三部分，从不同层次、不同侧面对上述问题进行了集-中探讨。本书“立论篇”的三...
中国标准出版社第一编辑室编2004 年出版279 页ISBN：750663516X
本书收录了2004年5月底由国家质量监督检验检疫总局正式批准发布的标准化工作导则、标准化工作指南、标准编写规则和有关术语标准共14项。
唐林伟2017 年出版248 页ISBN：9787308170048
书稿为2012教育部人文社会科学青年基金项目“技术知识论视域下的职业教育有效教学研究”（项目编号：12YJC880094）的研究成果。 书稿从目前我国职业院校教学的现状和问题出发，运用定性研究与定量研究结合的方法，从...
黄伟著2016 年出版236 页ISBN：9787308155373
本书分三个部分展开：第一部分为“导论”。梳理国内外关于“课堂提问”与“教学对话”的研究，厘清二者的发展理路，确立研究的基点、视域和焦点。第二部分为“本论”。 这是研究的重心，分为三章，即第二章“课堂提....
张瑾著2014 年出版323 页ISBN：9787509632345
本书是对我国吸引和有效发挥高端人才作用的对策研究，本书的研究重点是吸引和集聚海外高端人才，研究目的是回答高端人才队伍建设的三个重大问题：吸引什么样的人才？怎样吸引？如何用好高端人才？本书通过梳理相关文.....
