情境中的课程 课程与教学设计 designing curriculum and instruction for teaching and learning in context
（美）Leigh Chiarelott著；杨明全译2007 年出版208 页ISBN：7501954690
本书系统全面地介绍了情境化教学（CTL）的基本概念、原理，论述了情境化教学的课程与教学设计方法，并举出了课程设计与教学设计的实例供参考。书的结构清晰，语言通俗易懂，是教师进行情境课程与教学设计的一本很好的....
CORPUS METHODS FOR SEMANTICS QUANTITATIVE STUDIES IN POLYSEMY AND SYNONYMY
DYLAN GLYNN2014 年出版545 页ISBN：9789027223975
rapid methods for analysis of food and food raw material
werner baltes1990 年出版392 页ISBN：877627940
CHILDREN AND THEIR WORLD:STRATEGIES FOR TEACHING SOCIAL STUDIES THIRD EDITION
DAVID A.WELTON JOHN T.MALLAN1988 年出版529 页ISBN：0395447321
REMOTE SENSING MODELS AND METHODS FOR IMAGE PROCESSING THIRD EDITION
ROBERT A.SCHOWENGERDT2007 年出版515 页ISBN：9780123694072
CURRICULUM AND INSTRUCTIONAL METHODS FOR THE ELEMENTARY SCHOOL SECOND EDIIOTN
JOHANNA KASIN LEMLECH1990 年出版454 页ISBN：0023697318
COMPACT NUMERICAL METHODS FOR COMPUTERS:LINEAR ALGEBRA AND FUNCTION MINIMISATION
J.C.NASH2222 年出版227 页ISBN：0852743300
Applied Numerical Methods for Engineers Using MATLAB and C
[美]罗伯特 J.奇林（Robert J.Schilling） 桑德拉 L.哈里斯（Sandra L.Harris）著2004 年出版715 页ISBN：
Multidisciplinary Methods for Analysis Optimization and Control of Complex Systems
Vincenzo Capasso Jacques Periaux2005 年出版295 页ISBN：
SPEAKING FOR THE DEAD THE HUMAN BODY IN BIOLOGY AND MEDICINE
D.GARETH JONES AND MAJA I.WHITAKER2009 年出版296 页ISBN：0754674528
