何满子著2002 年出版538 页ISBN：721104019X
本书分为方法论一般、赏鉴片论、思辩·赏析、文学风景线四个部分，收入“作为文学法则的现实主义”、“现实主义是一切文学的总尺度”、“典型是个性的深化”等学术论文31篇。...
（美）F. R. 詹姆逊（Fredric R.Jameson）著） 王逢振主编2004 年出版405 页ISBN：7300055281
《詹姆逊文集》共4卷，本卷主题为“新马克思主义”，辑录作者有关文章13篇，另有2篇附录。
方红选编；屠大华，方红点评；赵祥麟等译2014 年出版306 页ISBN：9787556015030
约翰·杜威，美国著名的实用主义哲学家、教育家，是现代西方教育史上最有影响力的人物，他把实用主义哲学加以深化，结合自己对学校工作的长期实验，形成一个实用主义的思想体系。杜威著作丰富，其中不少涉及幼儿教育.....
吴锐，吕武著2015 年出版178 页ISBN：9787567620353
本书旨在通过对杜威关于幼儿教育课程的思想和著作的考察，较为完整地呈现杜威关于幼儿教育课程思想和理论的原貌，包括杜威关于幼儿教育课程的基本观念、各个观点及其之间的关系；幼儿教育课程的环境、内容、模式...
