杜治国主编2010 年出版377 页ISBN：9787538020045
本书为国家教师科研基金“十一五”重点课题《民族地区中小学自主创新学科教育和谐体系理论与实践研究》研究成果总结。全书分数学学科、语文学科、英语学科、综合学科等四个方面介绍了自主创新教育的成功例...
马兰州著2011 年出版236 页ISBN：7806969268
本书结合西方说服传播理论、社会心理学态度改变理论以及认知语言学隐喻理论，对国学典籍中的说服思想进行了深入而系统的研究。
（英）佩恩著；曾立芳译2012 年出版232 页ISBN：9787501985869
叙事疗法是后现代心理疗法的重要分支。本书围绕着叙事疗法创始人麦克·怀特和大卫·伊普斯顿的思想，详细介绍了这一疗法的理论基础，并对故事叙说、解构、问题外化、治疗性文本、重写等一系列叙事治疗的核心方...
李炜著2010 年出版270 页ISBN：9787562242611
本书对中国大众文化叙事进行了深入研究和系统论述，作者从叙事对象与主题、叙事结构、叙事时间与叙述者几个层次分析了大众文化文本的叙事特征及其意义， 从叙事话语及符码探讨大众文化的感性化叙事及多元化的...
周艳炀著2006 年出版280 页ISBN：780057492X
本书为作者创作的报告文学，记录了当年进军西藏的艰苦岁月，叙事长诗则为作者的自传。
（美）瑾·克兰迪宁主编；鞠玉翠等译2012 年出版385 页ISBN：9787303150717
本书探讨两大类叙事探究的原理、技术与实例：讲述与亲历。在讲述与亲历中，研究者以叙事的方式与个人相处，用活生生的故事创造着生活，某种程度上促进着生存。专业领域涉及叙事心理学、教学、组织研究、护理、健康...
罗书华著2008 年出版380 页ISBN：9787500470663
本书是一部从中国叙事实际出发，以中国叙事实践和理论为对象的中国叙事学研究专著。
刘晓琳著2015 年出版142 页ISBN：9787566109415
本书以Kress核Van leeuwen社会符号学框架下的视觉语法和韩礼德的功能语言法为理论基础，分为七章，前四章为理论研究，后三章为结合具体语篇进行的实例研究。...
