郑新夷编著2012 年出版325 页ISBN：9787561544365
本书主要通过介绍国外的双语研究的历史和进展，为不同领域的研究学者拓展了全方位的研究视野，推动了双语言现象的交叉学科研究。本书分成两大篇章，上篇章介绍双语理论研究，这个篇章包括3个部分8个章节；下篇章介绍...
徐贲著2016 年出版638 页ISBN：9787511726650
作者在本书中对治理与教育、政体与国民的讨论中，关注三种与国民教育有关的基本政体原型：古典共和、现代民主共和、现代集权。从斯巴达、罗马帝国、文艺复兴，到美国建国初期、德国纳粹、东德……作者关注不同政...
（英）拜拉姆著；韩慧，荆红涛导读2014 年出版272 页ISBN：9787544633444
本书为“外教社跨文化交际丛书”之一，为跨文化研究领域的著名学者Michael Byram的论文合集。作者从外语教育的实践出发，由案例入手，从外语教学的目的、规划和前景三方面探讨跨文化交际教育的重要性，指出外语教...
新疆财经学院编2006 年出版249 页ISBN：7537061173
从1996年至2006年在新疆推行的HSK，对新疆的民族教育教学改革产生了极大的促进和推动作用，引发了人们对少数民族教育的深层次的思考。
王安国主编2004 年出版273 页ISBN：7536044631
本书是当代作者编辑的论文集，该书论文主要讨论音乐教育与素质关系、音乐审美原理等问题。
张广平，于奇著2016 年出版272 页ISBN：9787112162789
本书紧密围绕建筑学专业岗位实习和建筑师职业规划两部分核心议题，从专业实践经验出发，结合建筑学专业就业多元化发展的态势，总结教学成果与实际案例，旨在对建筑学专业实习阶段进行系统研究，试图建立一个适合当今...
罗洁著2010 年出版313 页ISBN：9787504154453
本书从“关于教育改革与发展之思”“推进首都基础教育改革与发展之路”“促进义务教育均衡发展之策”“深化普通高中课程改革之举”和“促进学校特色发展与创新人才培养之行”五个方面阐述了北京基础教育事...
