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  • 中国美术教育学术论丛 造型艺术卷 8 = The Chinese fine arts education academic symposium Modeling art

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    《美术大观》编辑部编2016 年出版490 页ISBN:9787531472681

    本套书分为书画艺术卷、油画艺术卷、造型艺术卷、民间美术卷、艺术学研究卷、建筑与环艺卷、视觉传达卷、动画艺术卷、综合设计卷、教学研究卷等十个部分,每个分册选取代表本领域内最新研究成果的论文153篇,...

  • 中国美术教育学术论丛 造型艺术卷 4 = The Chinese fine arts education academic symposium Modeling art

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    《美术大观》编辑部编2016 年出版499 页ISBN:9787531472681

    本套书分为书画艺术卷、油画艺术卷、造型艺术卷、民间美术卷、艺术学研究卷、建筑与环艺卷、视觉传达卷、动画艺术卷、综合设计卷、教学研究卷等十个部分,每个分册选取代表本领域内最新研究成果的论文153篇,...

  • 中国美术教育学术论丛 造型艺术卷 9 = The Chinese fine arts education academic symposium Modeling art

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    《美术大观》编辑部编2016 年出版491 页ISBN:9787531472681

    本套书分为书画艺术卷、油画艺术卷、造型艺术卷、民间美术卷、艺术学研究卷、建筑与环艺卷、视觉传达卷、动画艺术卷、综合设计卷、教学研究卷等十个部分,每个分册选取代表本领域内最新研究成果的论文153篇,...

  • 中国美术教育学术论丛 造型艺术卷 12 = The Chinese fine arts education academic symposium Modeling art

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    《美术大观》编辑部编2016 年出版550 页ISBN:9787531472681

    本套书分为书画艺术卷、油画艺术卷、造型艺术卷、民间美术卷、艺术学研究卷、建筑与环艺卷、视觉传达卷、动画艺术卷、综合设计卷、教学研究卷等十个部分,每个分册选取代表本领域内最新研究成果的论文153篇,...

  • 中国美术教育学术论丛 造型艺术卷 6 = The Chinese fine arts education academic symposium Modeling art

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    《美术大观》编辑部编2016 年出版490 页ISBN:9787531472681

    本套书分为书画艺术卷、油画艺术卷、造型艺术卷、民间美术卷、艺术学研究卷、建筑与环艺卷、视觉传达卷、动画艺术卷、综合设计卷、教学研究卷等十个部分,每个分册选取代表本领域内最新研究成果的论文153篇,...

  • 中国美术教育学术论丛 造型艺术卷 7 = The Chinese fine arts education academic symposium Modeling art

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    《美术大观》编辑部编2016 年出版491 页ISBN:9787531472681

    本套书分为书画艺术卷、油画艺术卷、造型艺术卷、民间美术卷、艺术学研究卷、建筑与环艺卷、视觉传达卷、动画艺术卷、综合设计卷、教学研究卷等十个部分,每个分册选取代表本领域内最新研究成果的论文153篇,...

  • 中国美术教育学术论丛 造型艺术卷 3 = The Chinese fine arts education academic symposium Modeling art

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    《美术大观》编辑部编2016 年出版492 页ISBN:9787531472681

    本套书分为书画艺术卷、油画艺术卷、造型艺术卷、民间美术卷、艺术学研究卷、建筑与环艺卷、视觉传达卷、动画艺术卷、综合设计卷、教学研究卷等十个部分,每个分册选取代表本领域内最新研究成果的论文153篇,...

  • 十年磨一剑 浙江省学校心理健康教育回首 管理篇

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    庞红卫编著2011 年出版335 页ISBN:9787308090452

    本书从制度、组织、活动等层面系统梳理与回顾了浙江省学校心理健康教育十年来所走过的发展历程。十年来,浙江省颁布了近百项学校心理健康教育的制度性文件,为学校心理健康教育的发展注入了源源不断的行政推动...

  • 京港语文教育研究前沿丛书 语文课程理念的理解及其传递 编写者、培训者和教师感知课程研究

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    刘彩祥著;郑国民,谢锡金主编2015 年出版313 页ISBN:9787303180448

    语文课程的建设依靠课程的建设者,即教材编者;依靠课程的实施者,即一线教师。为了更好地促进语文课程的实施,教材编者必须编写出符合课程标准精神的教材,理想的情况下,教师将其完全贯彻在教学中。为了达到这样的.....

  • 民族地区藏汉学前双语教育模式有效实施研究

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    龙红芝著2018 年出版272 页ISBN:9787520320597

    本研究主要包括四个主要部分:一是在提出研究问题的基础上梳理了民族地区学前双语教学实施的实践基础和理论基础。其中实践基础包括政策基础和社会基础,理论基础包括心理学基础、语言学基础和教育学基础。二是...

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