曹天禄著2014 年出版215 页ISBN：9787100103992
本书系国家社会科学基金(08BKS043)和广东省哲学社会科学“十一五”规划项目(07A01)，国家社会科学基金结项优秀书稿立足马克思主义本土化研究，通过对马克思主义本土化研究和不破哲三为代表的日共思想的论述和...
乡镇领导干部学习贯彻十七大精神创建和谐乡镇、文明乡镇、小康乡镇推进社会主义新农村建设辅导读本 第2卷
罗政清主编2007 年出版716 页ISBN：7806582851
乡镇领导干部学习贯彻十七大精神创建和谐乡镇、文明乡镇、小康乡镇推进社会主义新农村建设辅导读本 第1卷
罗政清主编2007 年出版348 页ISBN：7806582851
乡镇领导干部学习贯彻十七大精神创建和谐乡镇、文明乡镇、小康乡镇推进社会主义新农村建设辅导读本 第4卷
罗政清主编2007 年出版1488 页ISBN：7806582851
民主政治视域下的公民政治素质及其培育 社会主义政治文明的主体诉求
黄月细著2011 年出版254 页ISBN：9787218070490
政治文明是人类在认识世界和改造世界的实践过程中所取得的政治方面的成果和创造的文明状态，其发展水平最终取决于人自身的文明进步状况，人的素质在其中出于基础性的地位。 基于此，本书着重论述了三大问题：1．社会...
胡卫清著2000 年出版474 页ISBN：7208033196
本书在“文化侵略论”与“现代化论”两种评价模式外，另辟蹊径，提出从普遍主义运动的视角来考察来华传授士的文化教育思想和近代中国的基督教教育。认为传教士的宗教普遍主义与西方列强的世俗殖民主义相结合，对...
实践新课程教学参考 走进中小学科学课 建构主义教学方法 第2版
（美）大卫·杰纳·马丁著；于力华，华瑞年，贾志宏等译2003 年出版463 页ISBN：7806644830
帮助从事基础科学教育的教师学会如何引导学生去做科学；解释关于科学的阐述过程本身要比结论重要得多；运用科学的题目为工具，学习如何做科学；关于探索—疑惑—好奇—思考的过程；关于构建扎实的和有根据的概念，这.....
厉以宁著2015 年出版618 页ISBN：9787100103640
本书对资本主义起源问题提出一种新的研究方法和新的理论模式。新的研究方法是：把封建社会分为刚性体制和弹性体制，把封建社会中的异己力量分为体制内的异己力量和体制外的异己力量，将资本主义分为原生型的资本...
