电子商务应用 Windows NT平台 电子商务职业技能培训教程 操作员级
全国计算机信息高新技术考试教材编写委员会编写2000 年出版237 页ISBN：790004485X
由劳动和社会保证部职业技能鉴定中心组织实施的全国计算机信息高新技术职业技能培训考试，采用国际通行的专项职业技能鉴定方式，测试从业人员的计算机应用技术能力，以适应劳动力的市场化管理。电子商务应用（Wind...
准确定位 办出特色 提高质量 财经类高等学校本科人才培养工作研究与实践
教育部高等教育司组编2006 年出版212 页ISBN：7040191253
2005年6月25日至26日，由教育部高等教育司主办、南京财经大学承办的财经类高等学校本科人才培养工作研讨会隆重举行。来自全国36所高等神。此次研讨会收录了与会代表35篇论文，汇聚了全国众多财经类高等学校在...
高等学校经济管理英文版教材 管理学系列供应链物流管理 英文版 原书第4版 双语注释版
唐纳德J.鲍尔索克斯（DonaldJ.Bowersox）著，戴维J.克劳斯（DavidJ.Closs）著，M.比克斯比·库珀（M.BixbyCooper）著，约翰C.鲍尔索克斯（JohnC.Bowersox）著，马士华（注译），张慧玉2014 年出版476 页ISBN：9787111473459
本书阐述了为实现一体化物流管理所需的各项任务、业务流程和战略，在全球经济环境下对现有的物流实践进行了全面的论述，介绍了运用物流原理以实现企业竞争优势的方法和手段，提供了一种概念性的方法，将物流作为一...
高等职业教育计算机类课程新形态一体化规划教材 云计算基础架构平台构建与应用
何淼，史律，曲文尧主编；陈永，任俊新，王兴君副主编2017 年出版296 页ISBN：9787040470079
本书是以目前IT领域最热门技术之一云计算技术为背景，面向云计算行业运维人员、技术开发人员以及高校云计算专业广大学生的实践教程。书中所用平台以及讲解内容为基于OpenStack的云计算产品的基本参数，部署以...
“法大司考”2013年国家司法考试历届真题汇编 社会主义法治理念 法理学 法制史 宪法 经济法 国际法 国际私法 国际经济法 司法制度与法律职业道德 2006-2012 上
中国政法大学司法考试学院编著2013 年出版451 页ISBN：7562046131
任何一种考试都需要通过真题来了解其命题角度和命题规律，知此方能掌握备考方向和复习方法。此套真题贯彻“切题工程”的原理，把“以考点为导向，以解题为关键”作为编写的指导思想，是一套值得好好利用的最佳复习...
新世纪生物工程人才培养研究 首届全国高等学校生物工程专业课程体系与人才培养研讨会论文集
江珩，潘勋主编2003 年出版313 页ISBN：7040135442
本书是2002年8月在华中农业大学召开的由教育部高等学校生物工程与生物技术专业教学指导分委员会主办的“首届全国高等学校生物工程专业课程体系与人才培养研讨会”会议论文集。在这次会议上，与会代表就生物...
局域网管理 Windows NT平台 Windows NT职业技能培训教程 高级管理员级
全国计算机信息高新技术考试教材编写委员会编写2001 年出版341 页ISBN：7900071032
由劳动和社会保障部职业技能鉴定中心组织实施的全国计算机信息高新技术职业技能培训考试，采用国际通行的专项职业技能鉴定方式，测试从业人员的计算机应用技术能力，以适应劳动力的市场化管理。局域网管理模块是...
机械部件数控工艺与加工综合实训 全国职业院校技能大赛典型案例与赛题集
宋放之主编；杜海清，邵超城，王小芳副主编2012 年出版280 页ISBN：9787040357219
本书是根据2008年、2010年和2011年全国职业院校技能大赛（高职组）数控项目赛题内容，结合数控教学特点而编写的用于数控工艺与加工的实训教材。书中把竞赛题设计为一个项目，并设了项目要求、项目条件、项目分析、...
国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材 全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材 全国高等学校器官-系统整合教材 消化系统疾病 供临床医学及相关专业用
赵玉沛，吕毅主编2016 年出版606 页ISBN：9787117219693
本书以消化系统疾病为主要内容。以消化系统疾病内在发展规律为主线，整合各个疾病所涉及的基础与临床、内科与外科、医疗与医技、公卫与预防、社会与人文、法规与伦理等各个方面知识为一体，衔接互补，避免传统教...
教育部高等学校管理科学与工程类学科专业教学指导委员会推荐教材 组织行为学
相里六续著2014 年出版250 页ISBN：9787111458531
本书是根据国家教育部工商管理教学指导委员会《工商管理专业培养方案》要求编写的。作为工商管理的核心课程，组织行为学是一门致力于探索如何提升组织绩效、最终提高组织适应环境的能力、推动组织发展的科学...
