余文森著2010 年出版283 页ISBN：9787504148957
本书以个体知识与公共知识是一对相辅相成、彼此规约的矛盾范畴为认识框架，深入剖析了课程知识观的基本问题及其发展动向，形成了考察课程变革的知识视角和立场，揭示了课程的知识建构机制。...
洪汛涛著2014 年出版368 页ISBN：9787544453714
本书为童话大师洪汛涛先生有关童话教学的理论著述，包括两个部分。一部分是有关童话教学的基本论述，对童话的概念、特征、功能以及童话创作的基本途径方式，都做了深入的论述；一部分是对国内著名童话大师以及他们...
李群著2004 年出版257 页ISBN：7010046964
20世纪70年代末、80年代初，一些西方发达国家先后采取了管理贸易政策，并取得了一定的实效。与此同时，一些发展中国家出于保护和发展民族经济的需要，也将管理贸易理论运用于本国贸易政策。本文试图对管理贸易的内...
