查伟大著2017 年出版160 页ISBN:9787560593159
本书对思想政治教育理论进行了溯源,对思想政治教育价值及思想政治教育工作目标进行了思考,并围绕高校大学生思想政治教育工作的各方面内容进行了思考,内容包括:队伍建设、课堂教学、党团工作、实践育人、文化引...
发展·务实·创新 贵阳市学习贯彻“三个代表”重要思想暨党的十六大精神创新理论研讨会论文选编
贵阳市委宣传部,贵阳市委讲师团编2003 年出版332 页ISBN:7221064628
理解的真理及其限度 西方现代诠释学的艺术哲学向度的考察与批判
张震著2010 年出版333 页ISBN:9787500491781
本书尝试对西方现代诠释学的艺术哲学向度加以考察与批判,而贯穿于这一考察与批判的核心问题,则是艺术真理的问题。本书的学术价值首先在于对西方现代诠释学的艺术哲学向度的历史线索的清理,并在此清理中进行有...
高校思想政治教育工作创新与实践探索 以广西幼儿师范高等专科学校为例
吴国友主编2015 年出版314 页ISBN:9787503459238
本书收录了近年来在大学生思想政治教育和学生管理中实践经验的总结和研究成果,共收录了60篇论文,内容涉及理论探索、课程教学、校园文化、网络教育、心理健康教育、党团建设和队伍建设等八个部分,全方位地展示...
马成慧著2015 年出版212 页ISBN:9787560579337
阿伦特的行动概念揭示出人的在世存在的复数性、人能够挣脱生命必然性锁链的开创性以及人的自由性。不过,人间事务固有的晦暗不明使思想家们更加倾向于寻找超越世俗世界的超验存在,从而将形而上学的思想引入到...
常莉著2017 年出版53 页ISBN:9787535195845
本丛书为国家“十二五”规划出版项目。哲学是一种追求智慧的探究过程,同时也是培养思考能力的过程。当前中小学生反省力薄弱,自由、仁爱、美善等伦理道德观念差。与当今大多数语文教师只在执著而艰辛地向学生...
刘晓力,孟伟著2014 年出版338 页ISBN:9787515510019
本书是教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“认知科学前沿中的哲学问题研究”(2006 GDXM 156)的结项成果。本书侧重研究了以下几个主题:第一,重审计算主义,系统反思了以表征—计算为纲领的第一代认知科学研...
胡水君著2013 年出版272 页ISBN:9787516132517
被逼上个月主要立足2000年至今法理学方面的重要论著和学术活动,结合建国以来特别是改革开放以来的时代背景,梳理、分析和评估二十一世纪中国法理学的历史发展和成就,并展望中国法理学的未来走向。该著围绕“法...
李珊著2014 年出版232 页ISBN:9787307113480
本书基于元代绘画思想研究具有重要的理论价值和现实意义,以及当前元代绘画研究方法上存在的不足,试图从哲学、美学的角度,以一种历史的眼光对元代绘画作一个哲学、美学的解读,从思想层面对元代绘画作一个全面的...